如圖,在ΔABC中,AB為⊙O的直徑,∠B=600,∠C=700,則∠BOD的度數(shù)是 度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
甲隊(duì)修路120 m與乙隊(duì)修路100 m所用天數(shù)相同,已知甲隊(duì)比乙隊(duì)每天多修10 m,設(shè)甲隊(duì)每天修路xm.依題意,下面所列方程正確的是
A.= B.=
C.= D.=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,AD是圓O的切線,切點(diǎn)為A,AB是
圓O的弦。過點(diǎn)B作BC//AD,交圓O于點(diǎn)C,連接AC,過
點(diǎn)C作CD//AB,交AD于點(diǎn)D。連接AO并延長交BC
于點(diǎn)M,交過點(diǎn)C的直線于點(diǎn)P,且ÐBCP=ÐACD。
(1) 判斷直線PC與圓O的位置關(guān)系,并說明理由:
(2) 若AB=9,BC=6,求PC的長。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,直線a、b、c、d,已知c⊥a,c⊥b,
直線b、c、d交于一點(diǎn),若∠1=500,
則∠2等于( )
A、600 B、500 C、400 D、300
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,點(diǎn)A(x1,y1)、B(x2,y2)都在雙曲線上,且x2-x1=4,y1-y2=2,分別過點(diǎn)A、B向x軸、y軸作垂線段,垂足分別為C、D、E、F,AC與BF相交于G點(diǎn),四邊形FOCG的面積為2,五邊形AEODB的面積為14,那么雙曲線的解析式為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
6月5日是“世界環(huán)境日”,我縣某校舉行了“清潔家園”的演講比賽,賽后整理參賽同學(xué)的成績,將學(xué)生的成績分成A、B、C、D四個(gè)等級,并繪制成了如下的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形圖。
(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)學(xué)校決定從本次比賽中獲得A等和B等的學(xué)生中選出一名去參加市中學(xué)生環(huán)保演講比賽。已知A等中有男生2名,B等中有女生3名,請你用“列表”或“畫樹狀圖”的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一名男生和一名女生的概率。
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