函數(shù)y＝k（x－k）�。╧＜0 )的圖象不經(jīng)過(guò)（　 �。�
A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限
A
y=k（x-k） （k＜0 ）可變形為：y=kx-k2，
∵k＜0，
∴k2＞0，
∴-k2＜0，
∴函數(shù)y=kx-k2，的圖象經(jīng)過(guò)第二、三、四象限．
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A、B分別在x軸、y軸上，線(xiàn)段OA、OB的長(zhǎng)(0A<OB)是方程組的解，點(diǎn)C是直線(xiàn)與直線(xiàn)AB的交點(diǎn)，點(diǎn)D在線(xiàn)段OC上，OD=
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo)；
(2)求直線(xiàn)AD的解析式；
(3)P是直線(xiàn)AD上的點(diǎn)，在平面內(nèi)是否存在點(diǎn)Q，使以0、A、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在，請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)Q的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知一次函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)（1，-5），且與直線(xiàn)平行，那么該一次函數(shù)的解析式為           ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

設(shè)一次函數(shù)的圖象為，一次函數(shù)的圖象為直線(xiàn)，若，且，我們就稱(chēng)直線(xiàn)與直線(xiàn)互相平行.解答下面的問(wèn)題：

（1）求過(guò)點(diǎn)P（1，4）且與已知直線(xiàn)平行的直線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式，并畫(huà)出直
線(xiàn)的圖象；
（2）設(shè)（1）中的直線(xiàn)分別與軸、y軸交于A、B兩點(diǎn)，直線(xiàn)分別與軸、
y軸交于C、D兩點(diǎn)，求四邊形ABCD的面積.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，DE是△ABC邊AB的垂直平分線(xiàn)，分別交AB、BC于D、E。AE平分∠BAC. 設(shè)∠B = x（單位：度），∠C = y（單位：度）.

（1）求y隨x變化的函數(shù)關(guān)系式，并寫(xiě)出自變量x的取值范圍；
（2）請(qǐng)討論當(dāng)△ABC為等腰三角形時(shí)，∠B為多少度？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一次函數(shù)中，的值隨的增大而減小，則的取值范圍是（　 �。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖表示一個(gè)正比例函數(shù)與一個(gè)一次函數(shù)的圖象，它們交于點(diǎn)A（4，3），一次函數(shù)的圖象與y軸交于點(diǎn)B，且OA=OB，求這兩個(gè)函數(shù)的解析式.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)第_____________________象限    （    ）
A．一、二、三B．一、二、四C．一、三、四D．二、三、四

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若函數(shù)是關(guān)于x的一次函數(shù)，且y隨x的增大而增大，則m =___   _。

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同步練習(xí)冊(cè)答案