如圖,DEBC,在下列比例式中,不能成立的是(  )
A.B. 
C.D.
B
根據(jù)題意,可得△ADE∽△ABC,根據(jù)相似三角形對應邊成比例,可知B不正確,因為AE與EC不是對應邊,所以B不成立.故選B
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,矩形ABCD中,由8個面積均為1的小正方形組成的L型模板如圖放置,則矩形ABCD的面積為         

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知D、E分別是△ABC的邊AC、AB上的點,若∠A=35°,∠C=85°,∠ADE=60°.

(1)請說明:△ADE∽△ABC;(2)若AD=8,AE=6,BE=10,求AC的長.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,△ABC中,DEBC,DE分別交邊AB、AC于D、E兩點,若△ADE與△ABC的面積比為1:9,則AD:AB的值為            .

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

.畫出⊿ABC以點P為位似中心的位似圖形且⊿ABC與 ⊿A'B'C'的位似比是2∶1。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

本題10分)
操作:小明準備制作棱長為1cm的正方體紙盒,現(xiàn)選用一些廢棄的圓形紙片進行如下設計:

紙片利用率=×100%
發(fā)現(xiàn):(1)方案一中的點A、B恰好為該圓一直徑的兩個端點.你認為小明的這個發(fā)現(xiàn)是否正確,請說明理由.
(2)小明通過計算,發(fā)現(xiàn)方案一中紙片的利用率僅約為38.2%.請幫忙計算方案二的利用率,并寫出求解過程.
探究:(3)小明感覺上面兩個方案的利用率均偏低,又進行了新的設計(方案三),請直接寫出方案三的利用率.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

在長為8 cm、寬為4 cm的矩形中,截去一個矩形,使得留下的矩形與原矩形相似,則留下矩形的面積是(     )
A.2 cm2B.4 cm2C.8 cm2D.16 cm2

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,平行四邊形中,是邊上的點,于點,如果,那么          

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是(    ).
A.兩個多邊形的對應角相等則它們是相似形
B.兩個多邊形的對應邊的比相等則兩個多邊形相似
C.所有的等腰直角三角形是相似形
D.有兩組對應邊相等的兩個等腰三角形是相似形.

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