因式分解:25(a+b)2-4(a-b)2
考點:因式分解-運用公式法
專題:計算題
分析:原式利用平方差公式分解即可.
解答:解:原式=[5(a+b)-2(a-b)][5(a+b)+2(a-b)]
=(3a+7b)(7a+3b).
點評:此題考查了因式分解-運用公式法,熟練掌握平方差公式是解本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,直線AB、CD、EF相交于O點,已知∠AOE=20°,∠DOB=52°,OG平分∠COF.求∠EOG的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:(
2ab2
a+b
)3÷(
ab3
a2-b2
)2•[
1
2(a-b)
]2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠B為鈍角,∠A=60°,D是射線BC上的一點,過D點作DE∥AC交射線BA于點E,F(xiàn)為射線AC上一點,∠FDC=∠B.
(1)如圖一,當點D在線段BC上時,求∠EDF的度數(shù);
(2)當點D在線段BC的延長線上時,請在圖二中畫出圖形.此時∠EDF的度數(shù)是否發(fā)生變化?若有變化,求出∠EDF的度數(shù);若無變化,說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

化簡:
5x2-4x3+6x
6x

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,小宋作出了邊長為2的第一個正方形A1B1C1D1,算出了它的面積.然后分別取正方形A1B1C1D1四邊的中點A2、B2、C2、D2作出了第二個正方形A2B2C2D2,算出了它的面積.用同樣的方法,作出了第三個正方形A3B3C3D3,算出了它的面積…,由此可得,第六個正方形A6B6C6D6的面積是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,一個田徑場由兩個半圓和一個正方形組成.
(1)含用a的式子表示該田徑場的面積;
(2)當a=80米時,求這個田徑場的面積.(a取3.14)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

因式分解:(2x+1)2+2(2x+1)+1.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如果有理數(shù)a,b滿足|a-2|+(1-b)2=0,
(1)試求:
1
ab
+
1
(a+1)(b+1)
+
1
(a+2)(b+2)
+…+
1
(a+2014)(b+2014)
的值
(2)試求:a-(a+b)+(a+2b)-(a+3b)+…+(a+100b)-(a+101b)

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