【題目】若二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象于x軸的交點坐標(biāo)分別為(x1 , 0),(x2 , 0),且x1<x2 , 圖象上有一點M(x0 , y0)在x軸下方,對于以下說法: ①b2﹣4ac>0;
②x=x0是方程ax2+bx+c=y0的解;
③x1<x0<x2
④a(x0﹣x1)(x0﹣x2)<0;
⑤x0<x1或x0>x2 ,
其中正確的有( )
A.①②
B.①②④
C.①②⑤
D.①②④⑤
【答案】B
【解析】解:①∵二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象于x軸的交點坐標(biāo)分別為(x1 , 0),(x2 , 0),且x1<x2 , ∴方程ax2+bx+c=0有兩個不相等的實數(shù)根,
∴△=b2﹣4ac>0,①正確;②∵圖象上有一點M(x0 , y0),
∴a +bx0+c=y0 ,
∴x=x0是方程ax2+bx+c=y0的解,②正確;③當(dāng)a>0時,∵M(jìn)(x0 , y0)在x軸下方,
∴x1<x0<x2;
當(dāng)a<0時,∵M(jìn)(x0 , y0)在x軸下方,
∴x0<x1或x0>x2 , ③錯誤;④∵二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象于x軸的交點坐標(biāo)分別為(x1 , 0),(x2 , 0),
∴y=ax2+bx+c=a(x﹣x1)(x﹣x2),
∵圖象上有一點M(x0 , y0)在x軸下方,
∴y0=a(x0﹣x1)(x0﹣x2)<0,④正確;⑤根據(jù)③即可得出⑤錯誤.
綜上可知正確的結(jié)論有①②④.
故選B.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解二次函數(shù)圖象以及系數(shù)a、b、c的關(guān)系的相關(guān)知識,掌握二次函數(shù)y=ax2+bx+c中,a、b、c的含義:a表示開口方向:a>0時,拋物線開口向上; a<0時,拋物線開口向下b與對稱軸有關(guān):對稱軸為x=-b/2a;c表示拋物線與y軸的交點坐標(biāo):(0,c),以及對拋物線與坐標(biāo)軸的交點的理解,了解一元二次方程的解是其對應(yīng)的二次函數(shù)的圖像與x軸的交點坐標(biāo).因此一元二次方程中的b2-4ac,在二次函數(shù)中表示圖像與x軸是否有交點.當(dāng)b2-4ac>0時,圖像與x軸有兩個交點;當(dāng)b2-4ac=0時,圖像與x軸有一個交點;當(dāng)b2-4ac<0時,圖像與x軸沒有交點.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點P是弦AC上一動點(不與A,C重合),過點P作PE⊥AB,垂足為E,射線EP交 于點F,交過點C的切線于點D.
(1)求證:DC=DP;
(2)若直徑AB=12cm,∠CAB=30°, ①當(dāng)E是半徑OA中點時,切線長DC=cm:
②當(dāng)AE=cm時,以A,O,C,F(xiàn)為頂點的四邊形是菱形.
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【題目】聲音在空氣中的傳播速度v(m/s)與溫度T(℃)的關(guān)系如下表:
溫度/℃ | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 |
速度v/(m/s) | 331 | 334 | 337 | 340 | 343 |
(1)寫出速度v與溫度T之間的關(guān)系式;
(2)當(dāng)T=30℃時,求聲音的傳播速度;
(3)當(dāng)聲音的傳播速度為346m/s時,溫度是多少?
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【題目】將下列證明過程補充完整:
已知:如圖,點B.E分別在AC、DF上,AF分別交BD、CE于點M、N,∠1=∠2,∠A=∠F.
求證:∠C=∠D.
證明:因為∠1=∠2(已知).
又因為∠1=∠ANC(______),
所以______(等量代換).
所以______∥______(同位角相等,兩直線平行).
所以∠ABD=∠C(______).
又因為∠A=∠F(已知),
所以______∥______(______).
所以______(兩直線平行,內(nèi)錯角相等).
所以∠C=∠D(______).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ACD和△BCE都是等腰直角三角形,∠ACD=∠BCE=90°,AE交DC于F,BD分別交CE、AE于點G、H.試猜測線段AE和BD的位置和數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將一副直角三角板(含45°角的直角三角板ABC及含30°角的直角三角板DCB)按圖示方式疊放,斜邊交點為O,則△AOB與△COD的面積之比等于 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在第一個△ABA1中,∠B=20°,AB=A1B,在A1B上取一點C,延長AA1到A2,使得A1A2=A1C,得到第二個△A1A2C;在A2C上取一點D,延長A1A2到A3,使得A2A3=A2D;^,按此做法進(jìn)行下去,則第5個三角形中,以點A5為頂點的底角的度數(shù)為( )
A. 5° B. 10° C. 170° D. 175°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC交BC于點E.
(1)∠B=30°,∠C=70°,求∠EAD的大。
(2)若∠B<∠C,則2∠EAD與∠C-∠B是否相等?若相等,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小強與小剛都住在安康小區(qū),在同一所學(xué)校讀書.某天早上,小強從安康小區(qū)站乘坐校車去學(xué)校,途中需停靠兩個站點才能到達(dá)學(xué)校站點,且每個站點停留分鐘,校車行駛途中始終保持勻速.當(dāng)天早上,小剛從安康小區(qū)站乘坐出租車沿相同路線出發(fā),出租車勻速行駛,比小強乘坐的校車早分鐘到學(xué)校站點.他們乘坐的車輛從安康小區(qū)站出發(fā)所行駛路程(千米)與行駛時間(分鐘)之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)求點的縱坐標(biāo)的值;
(2)小剛乘坐出租車出發(fā)后經(jīng)過多少分鐘追到小強所乘坐的校車?并求此時他們距學(xué)校站點的路程.
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