一元二次方程2x2﹣3x﹣5=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為x1、x2,則x1+x2的值為( 。
A. B.﹣ C.﹣ D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在a2□4a□4的空格□中,任意填上“+”或“﹣”,在所有得到的代數(shù)式中,能構(gòu)成完全平方式的概率是
( 。
A.1 B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,∠B、∠D的兩邊分別平行.
(1)在圖1中,∠B與∠D的數(shù)量關(guān)系是 ;
(2)在圖2中,∠B與∠D的數(shù)量關(guān)系是 ;
(3)用一句話歸納的結(jié)論為 ;請(qǐng)選擇(1)(2)中的一種情況說明理由.
(4)應(yīng)用:若兩個(gè)角的兩邊兩兩互相平行,其中一個(gè)角的是另一個(gè)角的,求著兩個(gè)角的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知拋物線y=ax2+bx+c(a>0)過(﹣2,0),(2,3)兩點(diǎn),那么拋物線的對(duì)稱軸( 。
A.只能是x=﹣1
B.可能是y軸
C.可能在y軸右側(cè)且在直線x=2的左側(cè)
D.可能在y軸左側(cè)且在直線x=﹣2的右側(cè)
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