（1）-23=
-8
-8
．
（2）近似數(shù)0.025精確到
千分
千分
位．
分析：（1）根據(jù)乘方的意義計算；
（2）由于數(shù)字5是經(jīng)過四舍五入得到的，而數(shù)字5在千分位上，則近似數(shù)0.025精確到千分位．
解答：解：（1）-23=-8；
（2）近似數(shù)0.025精確到千分位．
故答案為-8；千分．
點評：本題考查了近似數(shù)和有效數(shù)字：經(jīng)過四舍五入得到的數(shù)叫近似數(shù)；從一個近似數(shù)左邊第一個不為0的數(shù)數(shù)起到這個數(shù)完為止，所有數(shù)字都叫這個數(shù)的有效數(shù)字．也考查了乘方的定義．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

12、如圖，在等腰在△ABC中，AB=27，AB的垂直平分線交AB于點D，交AC于點E，若在△BCE的周長為50，則底邊BC的長為
23
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解不等式1-
x-2
3
≥
x
2
，并把解集表示在數(shù)軸上．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程
x-2
2x-3
=
2
3-2x
的解是（　�。�
A、x=1.5B、x=4
C、x=0D、無解

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
x
y
=
2
3
，則
x-y
x+y
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（在下面A，B兩題中任選一題完成填空，若兩題都做按A題計分）
A、若-2x=
1
2
，則x=
 
．
B、用計算器計算：2
3.988
≈
 
（保留四個有效數(shù)字）．

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