(2012•肇慶一模)某中學就到校的方式問題對初三年級的所有學生進行了一次調(diào)查,并將調(diào)查結果制作了扇形統(tǒng)計圖(如圖).已知步行人數(shù)為60人.
(1)求初三年級所有學生的人數(shù)和乘公共汽車的學生人數(shù);
(2)求在扇形統(tǒng)計圖中,“步行”對應的圓心角的度數(shù).
分析:(1)由扇形統(tǒng)計圖可知,步行人數(shù)所占比例,再根據(jù)統(tǒng)計表中步行人數(shù)是60人,即可求出總人數(shù)以及其他各組人數(shù);
(2)根據(jù)步行所占比例,即可得出圓心角的比例相同,即可求出圓心角的度數(shù).
解答:解:(1)所有學生人數(shù)為  60÷20%=300人;
乘公共汽車的學生人數(shù)百分比為 1-33%-20%-3%=44%;  
所以乘公共汽車的學生人數(shù)為  300×44%=132人.    

(2)“步行”對應的圓心角的度數(shù) 360°×20%=72°.
點評:此題主要考查了扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大。
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2
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