【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD//BC,∠A=∠C,CD=2AD,BE⊥AD于點(diǎn)E,F為CD的中點(diǎn),連接EF、BF.
(1)求證:四邊形ABCD是平行四邊形;
(2)求證:BF平分∠ABC;
(3)請(qǐng)判斷△BEF的形狀,并證明你的結(jié)論.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3)ΔBEF為等腰三角形,見(jiàn)解析.
【解析】
(1)由平行線的性質(zhì)得出∠A+∠ABC=180°,由已知得出∠C+∠ABC=180°,證出AB//BC,即可得出四邊形ABCD是平行四邊形;
(2)由平行四邊形的性質(zhì)得出BC=AD,AB//CD,得出∠CFB=∠ABF,由已知得出CF=BC,得出∠CFB=∠CBF,證出∠ABF=∠CBF即可;
(3)作FG⊥BE于G,證出FG/AD//BC,得出EG=BG,由線段垂直平分線的性質(zhì)得出EF=BF即可.
解:(1)證明:∵AD∥BC,
∴∠A+∠ABC=180°:
∵∠A=∠C
∴∠C+∠ABC=180°
∴AB∥CD
∴四邊形ABCD是平行四邊形
(2)證明:
∵F點(diǎn)為CD中點(diǎn)
∴CD=2CF
∴CD=2AD
∴CF=AD=BC
∴∠CFB=∠CBF
∴CD∥AB
∴∠CFB=∠FBA
∴∠FBA=∠CBF
∴BF平分∠ABC
(3)ΔBEF為等腰三角形
理由:如圖,延長(zhǎng)EF交B延長(zhǎng)線于點(diǎn)G
∴DA∥BG
∴∠G=∠DEF
∵F為DC中點(diǎn)
∴DF=CF
又∵∠DFE=∠CFG
∴ΔDFE≌ΔCFG(AAS)
∴FE=FG
∵AD∥BC,BE⊥AD
∴BE⊥CD
∴∠EBG=90°
在RtΔEBG中,F為BG中點(diǎn)
∴BF=EG=EF
∴ΔBEF為等腰三角形。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年的 “十一”黃金周是天的長(zhǎng)假,某風(fēng)景區(qū)在天假期中每天旅游人數(shù)變化如表(正號(hào)表示人數(shù)比前一天多,符號(hào)表示比前一天少)
日期 | 日 | 日 | 日 | 日 | 日 | 日 | 日 | 日 |
人數(shù)變化單位:萬(wàn)人 |
(1)若月日的游客人數(shù)為萬(wàn)人,則月日的旅客人數(shù)為_________萬(wàn)人;
(2)八天中旅客人數(shù)最多的一天比最少的一天多_______萬(wàn)人
(3)如果每萬(wàn)人帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)收入約為萬(wàn)元,則黃金周八天的旅游總收入約為多少萬(wàn)元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017浙江省湖州市,第23題,10分)湖州素有魚米之鄉(xiāng)之稱,某水產(chǎn)養(yǎng)殖大戶為了更好地發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì),一次性收購(gòu)了20000kg淡水魚,計(jì)劃養(yǎng)殖一段時(shí)間后再出售.已知每天放養(yǎng)的費(fèi)用相同,放養(yǎng)10天的總成本為30.4萬(wàn)元;放養(yǎng)20天的總成本為30.8萬(wàn)元(總成本=放養(yǎng)總費(fèi)用+收購(gòu)成本).
(1)設(shè)每天的放養(yǎng)費(fèi)用是a萬(wàn)元,收購(gòu)成本為b萬(wàn)元,求a和b的值;
(2)設(shè)這批淡水魚放養(yǎng)t天后的質(zhì)量為m(kg),銷售單價(jià)為y元/kg.根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)可知:m與t的函數(shù)關(guān)系為;y與t的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
①分別求出當(dāng)0≤t≤50和50<t≤100時(shí),y與t的函數(shù)關(guān)系式;
②設(shè)將這批淡水魚放養(yǎng)t天后一次性出售所得利潤(rùn)為W元,求當(dāng)t為何值時(shí),W最大?并求出最大值.(利潤(rùn)=銷售總額﹣總成本)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在∠MON的兩邊上分別截取OA、OB,使OA=OB;分別以點(diǎn)A、B為圓心,OA長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)C,連接AC、BC、AB、OC.若AB=2cm,四邊形OACB的周長(zhǎng)為8cm.則OC的長(zhǎng)為______cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,折疊長(zhǎng)方形的一邊AD,使點(diǎn)D落在BC邊上的點(diǎn)F處,BC=15,AB=9.
求:(1)FC的長(zhǎng);(2)EF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地區(qū)2014年投入教育經(jīng)費(fèi)2900萬(wàn)元,2016年投入教育經(jīng)費(fèi)3509萬(wàn)元.
(1)求2014年至2016年該地區(qū)投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)率;
(2)按照義務(wù)教育法規(guī)定,教育經(jīng)費(fèi)的投入不低于國(guó)民生產(chǎn)總值的百分之四,結(jié)合該地區(qū)國(guó)民生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)情況,該地區(qū)到2018年需投入教育經(jīng)費(fèi)4250萬(wàn)元,如果按(1)中教育經(jīng)費(fèi)投入的增長(zhǎng)率,到2018年該地區(qū)投入的教育經(jīng)費(fèi)是否能達(dá)到4250萬(wàn)元?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(參考數(shù)據(jù): =1.1, =1.2, =1.3, =1.4)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形OABC的邊OA,OC在坐標(biāo)軸上,矩形CDEF的邊CD在CB上,且5CD=3CB,邊CF在軸上,且CF=2OC-3,反比例函數(shù)y= (k>0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,E,則點(diǎn)E的坐標(biāo)是____
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AM是中線,AD是高線.
(1)若AB比AC長(zhǎng)4 cm,則△ABM的周長(zhǎng)比△ACM的周長(zhǎng)多__________ cm.
(2)若△AMC的面積為12 cm2,則△ABC的面積為__________cm 2.
(3)若AD又是△AMC的角平分線,∠AMB=130°,求∠ACB的度數(shù).(寫過(guò)程)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn) E,F 是ABCD 對(duì)角線上兩點(diǎn),在條件①DE=BF;②∠ADE=∠CBF; ③AF=CE;④∠AEB=∠CFD 中,添加一個(gè)條件,使四邊形 DEBF 是平行四邊形,可添加 的條件是( )
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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