【題目】如圖,四邊形ABCDDEFG都是正方形,邊長(zhǎng)分別為m、nmn).坐標(biāo)原點(diǎn)OAD的中點(diǎn),A、DEy軸上.若二次函數(shù)yax2的圖象過(guò)C、F兩點(diǎn),則_____

【答案】

【解析】

由正方形ABCD的邊長(zhǎng)為m,坐標(biāo)原點(diǎn)OAD的中點(diǎn),得出Cm,m).將C點(diǎn)坐標(biāo)代入y=ax2,求出a=,則拋物線解析式為y=x2,再將F-n,n+m)代入y=x2,整理得出方程m2-2mn-n2=0,把m看作常數(shù),利用求根公式得出n=m(負(fù)值舍去),那么.

解:∵正方形ABCD的邊長(zhǎng)為m,坐標(biāo)原點(diǎn)OAD的中點(diǎn),

Cm,m).

∵拋物線yax2過(guò)C點(diǎn),

mam2,解得a

∴拋物線解析式為yx2,

F(﹣nn)代入yx2,

n×(﹣n2,

整理得m22mnn20

解得n=(m(負(fù)值舍去),

1+.

故答案為1+

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,等邊ABC中,BC6,D、E分別在BC、AC上,且DEAC,MNBDE的中位線.將線段DEBD2處開(kāi)始向AC平移,當(dāng)點(diǎn)D與點(diǎn)C重合時(shí)停止運(yùn)動(dòng),則在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中線段MN所掃過(guò)的區(qū)域面積為_____________

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【題目】已知:如圖,O是直線AB上一點(diǎn),OD是∠AOC的平分線,∠COD與∠COE互余

求證:∠AOE與∠COE互補(bǔ).

請(qǐng)將下面的證明過(guò)程補(bǔ)充完整:

證明:∵O是直線AB上一點(diǎn)

∴∠AOB=180°

∵∠COD與∠COE互余

∴∠COD+COE=90°

∴∠AOD+BOE=_________°

OD是∠AOC的平分線

∴∠AOD=________(理由:_______________

∴∠BOE=COE(理由:________________

∵∠AOE+BOE=180°

∴∠AOE+COE=180°

∴∠AOE與∠COE互補(bǔ)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,正方形ABCD的頂點(diǎn)Dy軸上,A(﹣3,0),B1,b),則正方形ABCD的面積為(  )

A.34B.25C.20D.16

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某面粉加工廠加工的面粉,用每袋可裝10g面粉的袋子裝了200袋經(jīng)過(guò)稱重,質(zhì)量超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量10kg的用正數(shù)表示,質(zhì)量低于標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量10kg的用負(fù)數(shù)表示,結(jié)果記錄如下

與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的偏差(kg)

1.5

1

0.5

0

0.5

1

2

袋數(shù)()

40

30

10

25

40

20

35

(1)求這批面粉的總質(zhì)量;

(2)如果100kg小麥加工80kg面粉,那么這批面粉是由多少千克小麥加工的?

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【題目】南沙群島是我國(guó)固有領(lǐng)土,現(xiàn)在我南海漁民要在南沙某海島附近進(jìn)行捕魚(yú)作業(yè),當(dāng)漁船航行至B處時(shí),測(cè)得該島位于正北方向海里的C處,為了防止某國(guó)還巡警干擾,就請(qǐng)求我A處的魚(yú)監(jiān)船前往C處護(hù)航,已知C位于A處的北偏東45°方向上,A位于B的北偏西30°的方向上,求AC之間的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC中,D是BC邊上的一點(diǎn),E是AD的中點(diǎn),過(guò)A點(diǎn)作BC的平行線,交CE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,且AF=BD,連接BF.

(1)求證:BD=CD;(2)如果AB=AC,試判斷四邊形AFBD的形狀,并證明你的結(jié)論.

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【題目】一個(gè)正五邊形與一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)正好相等,在它們相接的地方,形成一個(gè)完整的“蘋(píng)果”圖案(如圖).如果讓正方形沿著正五邊形的四周滾動(dòng),并且始終保持正方形和正五邊形有兩條邊鄰接,那么第一次恢復(fù)蘋(píng)果的圖形時(shí),正方形要繞五邊形轉(zhuǎn)( )圈.

A. 4 B. 3 C. 6 D. 8

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【題目】為了改善教室空氣環(huán)境,某校九年級(jí)1班班委會(huì)計(jì)劃到朝陽(yáng)花卉基地購(gòu)買(mǎi)綠植.已知該基地一盆綠蘿與一盆吊蘭的價(jià)格之和是12元.班委會(huì)決定用60元購(gòu)買(mǎi)綠蘿,用90元購(gòu)買(mǎi)吊蘭,所購(gòu)綠蘿數(shù)量正好是吊蘭數(shù)量的兩倍.

(1)分別求出每盆綠蘿和每盆吊蘭的價(jià)格;

(2)該校九年級(jí)所有班級(jí)準(zhǔn)備一起到該基地購(gòu)買(mǎi)綠蘿和吊蘭共計(jì)90盆,其中綠蘿數(shù)量不超過(guò)吊蘭數(shù)量的一半,該基地特地對(duì)吊蘭價(jià)格給出了如下的優(yōu)惠政策,一次性購(gòu)買(mǎi)的吊蘭超過(guò)20盆時(shí),超過(guò)部分的吊蘭每盆的價(jià)格打8折,根據(jù)該基地的優(yōu)惠信息,九年級(jí)購(gòu)買(mǎi)這兩種綠植各多少盆時(shí)總費(fèi)用最少?最少費(fèi)用是多少元?

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