【題目】如圖是某班學(xué)生外出乘車、步行、騎車的人數(shù)分布直方圖和扇形分布圖.

(1)求該班有多少名學(xué)生?

(2)補(bǔ)上騎車分布直方圖的空缺部分;

(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求步行人數(shù)所占的圓心角度數(shù);

(4)若全年級(jí)有900人,估計(jì)該年級(jí)騎車人數(shù).

【答案】(1)50人;(2)補(bǔ)全圖形見解析(3)108°;(4)估計(jì)該年級(jí)騎車人數(shù)為180.

【解析】分析:(1)由乘車的人數(shù)除以占的百分比求出該班的學(xué)生數(shù)即可;

(2)由該班的人數(shù)求出騎車的學(xué)生數(shù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可;

(3)根據(jù)步行占的百分比,乘以360即可得到結(jié)果;

(4)由騎車的百分比乘以900即可得到結(jié)果.

詳解:(1)該班的學(xué)生總數(shù)為25÷50%=50人;

(2)騎車的人數(shù)為50×20%=10,

補(bǔ)全圖形如下:

(3)步行人數(shù)所占的圓心角度數(shù)為360°×30%=108°;

(4)900×20%=180,

答:估計(jì)該年級(jí)騎車人數(shù)為180.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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次數(shù)x

人數(shù)

60≤x80

2

80≤x100

5

100≤x120

21

120≤x140

13

140≤x160

8

160≤x180

4

(1)全班有多少人?

(2)組距、組數(shù)是多少?

(3)跳繩次數(shù)在100≤x140范圍內(nèi)同學(xué)有多少人,占全班的百分之幾(精確到0.01%)?

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A.4
B.6
C.8
D.10

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組別

成績(jī)

組中值

頻數(shù)

第一組

90≤x<100

95

4

第二組

80≤x<90

85

m

第三組

70≤x<80

75

n

第四組

60≤x<70

65

21

根據(jù)圖表信息,回答下列問(wèn)題:
(1)參加活動(dòng)選拔的學(xué)生共有人;表中m= , n=;
(2)若將各組的組中值視為該組的平均值,請(qǐng)你估算參加選拔學(xué)生的平均成績(jī);
(3)將第一組中的4名學(xué)生記為A、B、C、D,由于這4名學(xué)生的體育綜合水平相差不大,現(xiàn)決定隨機(jī)挑選其中兩名學(xué)生代表學(xué)校參賽,試通過(guò)畫樹形圖或列表的方法求恰好選中A和B的概率.

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①最大的負(fù)整數(shù)是-1;②數(shù)軸上表示數(shù)3-3的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離相等;

③當(dāng)a≤0時(shí),|a|=-a成立;④若a2=9,則a一定等于3;

一定是正數(shù).說(shuō)法正確的有_________________

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A. 一個(gè)數(shù)與它的倒數(shù)的積是1

B. 一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值與它的相反數(shù)的商是

C. 兩個(gè)數(shù)的商為,這兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)

D. 兩個(gè)數(shù)的積為1,這兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)

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A. =
B.AD,AE將∠BAC三等分
C.△ABE≌△ACD
D.SADH=SCEG

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