【題目】如圖:AB=AC,AD=AEABAC,ADAE。

1)求證:EAC≌△DAB

2)判斷線段EC與線段BD的關(guān)系,并說明理由

【答案】1)證明見詳解;(2BDCE,理由見詳解.

【解析】

1)根據(jù)垂直的定義可得∠BAC=DAE=90°,然后求出∠BAD=CAE,再利用“邊角邊”證明△ABD和△ACE全等;

2)根據(jù)全等三角形對應(yīng)角相等可得∠B=C,然后利用三角形的內(nèi)角和定理求出∠BFC=BAC=90°,再根據(jù)垂直的定義證明即可.

證明:如圖,

1)∵ABAC,ADAE
∴∠BAC=DAE=90°,
∴∠BAC+CAD=DAE+CAD,
即∠BAD=CAE,
在△ABD和△ACE中,,

∴△ABD≌△ACESAS);

2BDCE

理由:∵△ABD≌△ACE,

∴∠B=C,

又∵∠B+BAC=C+BFC,

∴∠BFC=BAC=90°,

BDCE

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某市舉行傳承好家風征文比賽,已知每篇參賽征文成績記m分(60≤m≤100),組委會從1000篇征文中隨機抽取了部分參賽征文,統(tǒng)計了他們的成績,并繪制了如下不完整的兩幅統(tǒng)計圖表.

請根據(jù)以上信息,解決下列問題:

(1)征文比賽成績頻數(shù)分布表中c的值是________;

(2)補全征文比賽成績頻數(shù)分布直方圖;

(3)若80分以上(含80分)的征文將被評為一等獎,試估計全市獲得一等獎?wù)魑牡钠獢?shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,CEAB,BDAC,垂足分別為E、D,BDCE交于點O,ABAC,∠B20°,則∠AOD=(  )

A. 20°B. 40°C. 50°D. 55°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的文字,解答問題

大家知道是無理數(shù),而無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),因此的小數(shù)部分我們不可能全部地寫出來,于是小明用1來表示的小數(shù)部分,你同意小明的表示方法嗎?

事實上,小明的表示方法是有道理的,因為的整數(shù)部分是1,將這個數(shù)減去其整數(shù)部分,差就是小數(shù)部分.

又例如:,即23,

的整數(shù)部分為2,小數(shù)部分為(2

請解答:

1整數(shù)部分是   ,小數(shù)部分是   

2)如果的小數(shù)部分為a,的整數(shù)部分為b,求|ab|+的值.

3)已知:9+x+y,其中x是整數(shù),且0y1,求xy的相反數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠BAC和∠ABC的平分線相交于點O,過點OEFABBCF,交ACE,過點OODBCD,下列三個結(jié)論: ①∠AOB=90°+;②當∠C=90°時,E,F分別是AC,BC的中點;③若OD=a,CE+CF=2b,則SCEF=ab,其中正確的是(

A. ①②③B. ①③C. ①②D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知的半徑為,弦,,則的距離為________

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】20179月第18號臺風泰利給某地造成嚴重影響.草根救援隊駕若沖鋒舟沿一條東西方向的河流營救災(zāi)民,早晨從地出發(fā),晚上最后到達地,約定向東為正方向,當天航行依次記錄如下(單位:千米) 問:

1地在地的東面,還是西面?與地相距多少千米?

2)若沖鋒舟每千米耗油0.5升,每升汽油需6.8元,問沖鋒舟工作一天需汽油費多少元?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列調(diào)查適合做抽樣調(diào)查的是  

A. 檢查一枚用于發(fā)射衛(wèi)星的運載火箭的各零部件

B. 對某社區(qū)的衛(wèi)生死角進行調(diào)查

C. 對某班學生進行65日式世界環(huán)境日知曉情況的調(diào)查

D. 對中學生目前的睡眠情況進行調(diào)查

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,網(wǎng)格線是由邊長為1的小正方形格子組成的,小正方形的頂點叫做格點,以格點為頂點的多邊形叫做格點多邊形.小明與數(shù)學小組的同學研究發(fā)現(xiàn),內(nèi)部含有3個格點的四邊形的面積與該四邊形邊上的格點數(shù)有某種關(guān)系,請你觀察圖中的4個格點四邊形.設(shè)內(nèi)部含有3個格點的四邊形的面積為,其各邊上格點的個數(shù)之和為,則之間的關(guān)系式為__________

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