【題目】當(dāng)a＞0，b＜0時(shí)，化簡：|3﹣2b|+|b﹣3a|﹣3|b﹣a|= ．

【答案】3．

【解析】

試題分析：根據(jù)已知a＞0，b＜0判斷3﹣2b、b﹣3a和b﹣a的符號，根據(jù)絕對值的性質(zhì)化簡求值即可．

解：∵b＜0，∴3﹣2b＞0，

∵a＞0，b＜0，∴b﹣3a＜0，b﹣a＜0，

∴|3﹣2b|+|b﹣3a|﹣3|b﹣a|

=3﹣2b+3a﹣b﹣3（a﹣b）

=3﹣2b+3a﹣b﹣3a+3b

=3，

故答案為：3．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一家商場將某種商品按成本價(jià)提高50%后標(biāo)價(jià)出售，元旦期間，為答謝新老顧客對商場的光顧，打八折銷售，每件商品仍可獲利40元．請問這件商品的成本價(jià)是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的方程x2﹣（2m+1）x+m（m+1）=0．

（1）求證：方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根；

（2）已知方程的一個(gè)根為x=0，求代數(shù)式（2m﹣1）2+（3+m）（3﹣m）+7m﹣5的值（要求先化簡再求值）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若a＜b＜0，則（a+b）（a﹣b） 0．

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【題目】若（x+1）2+|y﹣1|=0，則x2018+y2019= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)在一周內(nèi)參加家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間與人數(shù)情況如表所示：

勞動(dòng)時(shí)間（小時(shí)）

2

3

4

人數(shù)

3

2

1

下列關(guān)于“勞動(dòng)時(shí)間”這組數(shù)據(jù)敘述正確的是（ ）

A．中位數(shù)是2 B．眾數(shù)是2 C．平均數(shù)是3 D．方差是0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 正數(shù)和負(fù)數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)

B. 絕對值等于它本身的數(shù)一定是正數(shù)

C. 負(fù)數(shù)就是有負(fù)號的數(shù)

D. 互為相反數(shù)的兩數(shù)之和為零

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某服裝廠生產(chǎn)一種西裝和領(lǐng)帶，西裝每套定價(jià)200元，領(lǐng)帶每條定價(jià)40元．廠方在開展促銷活動(dòng)期間，向客戶提供兩種優(yōu)惠方案：

①買一套西裝送一條領(lǐng)帶；

②西裝和領(lǐng)帶都按定價(jià)的90%付款．

現(xiàn)某客戶要到該服裝廠購買西裝20套，領(lǐng)帶x條（x＞20）．

（1）若該客戶按方案①購買，需付款 元（用含x的代數(shù)式表示）；

若該客戶按方案②購買，需付款 元（用含x的代數(shù)式表示）；

（2）若x=30，通過計(jì)算說明此時(shí)按哪種方案購買較為合算？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】分解因式：3a3﹣12a2b+12ab2=___________

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