【題目】我們知道良好的坐姿有利于青少年骨骼生長,有利于身體健康,那么首先要有正確的寫字坐姿,身子上半部坐直,頭部端正、目視前方,兩手放在桌面上,兩腿平放,胸膛挺起,理想狀態(tài)下,如圖1所示,將圖1中的眼睛記為點A,腹記為點B,筆尖記為點D,且BD與桌沿的交點記為點C
(1)若∠ADB=53°,∠B=60°,求A到BD的距離及C、D兩點間的距離(結果精確到1cm).
(2)老師發(fā)現(xiàn)小紅同學寫字姿勢不正確,眼睛傾斜至圖2的點E,點E正好在CD的垂直平分線上,且∠BDE=60°,于是要求其糾正為正確的姿勢.求眼睛所在的位置應上升的距離.(結果精確到1cm)
參考數(shù)據(jù):sin53°≈0.80,cos53°≈0.60,.tan53°≈1.33,≈1.41,≈1.73)
【答案】(1)A到BD的距離為24cm,C、D兩點間的距離為20cm;(2)眼睛所在的位置應上升的距離為7cm.
【解析】
(1)由圖1知AD=30cm,BC=12cm,過A作于H,則,解直角三角形即可得到A到BD的距離的長,及BH的長;而CD=AH+BH-BC;
(2)過E作,過A作交GE的延長線于F,得到四邊形AFGH是矩形,求得,根據(jù)線段垂直平分線的性質得到,解直角三角形即可得到結論.
解:(1)過A作AH⊥BD于H(見下圖),
則∠AHD=∠AHB=90°,
又∵由圖1得AD=30,∠ADB=53°,
∴AH=ADsin53°=30×0.80≈24,DH=ADcos53°=30×0.60=18,
又∵∠B=60°,
∴BH=≈14,
∴BD=BH+DH=32,
又∵由圖1得BC=12,
∴CD=32﹣12=20,
答:A到BD的距離為24cm,C、D兩點間的距離為20cm;
(2)過E作EG⊥CD,
過A作AF⊥EG交GE的延長線于F,
則四邊形AFGH是矩形,
∴FG=AH=24,
∵點E正好在CD的垂直平分線上,
∴DG=CD=10,
∵∠EDC=60°,
∴EG=DG=10≈17.3,
∴EF=FG﹣EG≈7cm,
答:眼睛所在的位置應上升的距離為7cm.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】問題背景:我們學習等邊三角形時得到直角三角形的一個性質:在直角三角形中,如果一個銳角等于30°,那么它所對的直角邊等于斜邊的一半.即:如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,則:AC=AB.
探究結論:小明同學對以上結論作了進一步研究.
(1)如圖1,連接AB邊上中線CE,由于CE=AB,易得結論:①△ACE為等邊三角形;②BE與CE之間的數(shù)量關系為 .
(2)如圖2,點D是邊CB上任意一點,連接AD,作等邊△ADE,且點E在∠ACB的內(nèi)部,連接BE.試探究線段BE與DE之間的數(shù)量關系,寫出你的猜想并加以證明.
(3)當點D為邊CB延長線上任意一點時,在(2)條件的基礎上,線段BE與DE之間存在怎樣的數(shù)量關系?請直接寫出你的結論 .
拓展應用:如圖3,在平面直角坐標系xOy中,點A的坐標為(﹣,1),點B是x軸正半軸上的一動點,以AB為邊作等邊△ABC,當C點在第一象限內(nèi),且B(2,0)時,求C點的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組為了解我市氣溫變化情況,記錄了今年月份連續(xù)天的最低氣溫(單位:℃):.關于這組數(shù)據(jù),下列結論不正確的是( )
A.平均數(shù)是 B.中位數(shù)是 C.眾數(shù)是 D.方差是
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,AE平分∠BAD,分別交BC、BD于點E、P,連接OE,∠ADC=60°,AB=BC=1,則下列結論:
①∠CAD=30°②BD=③S平行四邊形ABCD=ABAC④OE=AD⑤S△APO=,正確的個數(shù)是( 。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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【題目】如圖,拋物線經(jīng)過點B(3,0),C(0,-2),直線L:交y軸于點E,且與拋物線交于A,D兩點,P為拋物線上一動點(不與A重合).
(1)求拋物線的解析式.
(2)當點P在直線L下方時,過點P作PM∥x軸交L于點M,PN∥y軸交L于點N,求PM+PN的最大值.
(3)設F為直線L上的點,以E,C,P,F為頂點的四邊形能否構成平行四邊形?若能,求出點F的坐標;若不能,請說明理由.
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【題目】某學校組織了一次體育測試,測試項目有A“立定跳遠”、B“擲實心球”、C“仰臥起坐”、D“100米跑”、E“800米跑”.規(guī)定:每名學生測試三項,其中A、B為必測項目,第三項在C、D、E中隨機抽取,每項10分(成績均為整數(shù)且不低于0分).
(1)完成A、B必測項目后,用列表法,求甲、乙兩同學第三項抽取不同項目的概率;
(2)某班有6名男生抽到了E“800米跑”項目,他們的成績分別(單位:分)為:x,6,7,8,8,9.
①已知這組成績的平均數(shù)和中位數(shù)相等,且x不是這組成績中最高的,則x= ;
②該班學生丙因病錯過了測試,補測抽到了E“800米跑”項目,加上丙同學的成績后,發(fā)現(xiàn)這組成績的眾數(shù)與中位數(shù)相等,但平均數(shù)比原來的平均數(shù)小,則丙同學“800米跑”的成績?yōu)槎嗌??/span>
甲 乙 | |||
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【題目】如圖,菱形ABCD頂點A在例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,函數(shù) y=(k>3,x>0)的圖象關于直線AC對稱,且經(jīng)過點B、D兩點,若AB=2,∠DAB=30°,則k的值為______.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小劉對本班同學的業(yè)余興趣愛好進行了一次調查,她根據(jù)采集到的數(shù)據(jù),繪制了下面的圖1和圖2.
請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)在圖1中,將“書畫”部分的圖形補充完整;
(2)在圖2中,求出“球類”部分所對應的圓心角的度數(shù),并分別寫出愛好“音樂”、“書畫”、“其它”的人數(shù)占本班學生數(shù)的百分數(shù);
(3)觀察圖1和圖2,你能得出哪些結論(只要寫出一條結論).
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