如圖,將沿直線向右平移后到達(dá)的位置,若,則的度數(shù)為         

 

【答案】

30

【解析】

試題分析:由題意知,圖形平移后得到的圖形和原圖形完全重合,所以因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/2013060212203496066896/SYS201306021221101168343785_DA.files/image002.png">

考點(diǎn):圖形的平移

點(diǎn)評(píng):本題屬于對(duì)圖形平移后的基本性質(zhì)和三角形內(nèi)角和等基本知識(shí)的考查

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知拋物線y=-x2+bx+c過點(diǎn)A(2,0),對(duì)稱軸為y軸,頂點(diǎn)為P

(1)求該拋物線的解析式,寫出其頂點(diǎn)P的坐標(biāo),請(qǐng)?jiān)趫D①中畫出大致的圖象;
(2)如圖②,將此拋物線向右平移m個(gè)單位,再向下平移m個(gè)單位(m>O).平移后的拋物線與直線y=1相交于M、N兩點(diǎn),若2≤MN≤4.求m的取值范圍;
(3)如圖③,若此拋物線在(2)的平移方式下,新拋物線的頂點(diǎn)為B點(diǎn),與y軸的交點(diǎn)為C.若∠OBC=45°,試求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將三角形ABC向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,得到對(duì)應(yīng)的三角形A1B1C1
(1)畫出三角形A1B1C1,并寫出點(diǎn)A1、B1、C1的坐標(biāo).
(2)請(qǐng)直接寫出三角形ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,已知拋物線y=-x2+bx+c過點(diǎn)A(2,0),對(duì)稱軸為y軸,頂點(diǎn)為P

(1)求該拋物線的解析式,寫出其頂點(diǎn)P的坐標(biāo),請(qǐng)?jiān)趫D①中畫出大致的圖象;
(2)如圖②,將此拋物線向右平移m個(gè)單位,再向下平移m個(gè)單位(m>O).平移后的拋物線與直線y=1相交于M、N兩點(diǎn),若2≤MN≤4.求m的取值范圍;
(3)如圖③,若此拋物線在(2)的平移方式下,新拋物線的頂點(diǎn)為B點(diǎn),與y軸的交點(diǎn)為C.若∠OBC=45°,試求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年陜西省西安市慶安中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

如圖,將沿直線向右平移后到達(dá)的位置,若,則的度數(shù)為         

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