【題目】已知點(diǎn)A(﹣2,y1),B(﹣1,y2),C3,y3)三點(diǎn)都在拋物線y2x23的圖象上,則y1,y2,y3的大小關(guān)系是( 。

A.y3y2y1B.y1y2y3C.y2y1y3D.y3y1y2

【答案】C

【解析】

先根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)得到拋物線的對(duì)稱軸為y軸,然后比較三個(gè)點(diǎn)離y軸的遠(yuǎn)近得到y1、y2、y3的大小關(guān)系.

解:∵二次函數(shù)的解析式為y2x23

∴拋物線的對(duì)稱軸為y軸,

A(﹣2,y1),B(﹣1,y2),C3,y3),

∴點(diǎn)Cy軸最遠(yuǎn),點(diǎn)By軸最近,

∵拋物線開(kāi)口向上,

y2y1y3

故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知AB∥CD,分別探討下面四個(gè)圖形中∠APC與∠PAB,∠PCD之間的關(guān)系,請(qǐng)你從所得到的關(guān)系中任選一個(gè)加以證明。

1)在圖1中,∠APC與∠PAB∠PCD之間的關(guān)系是:

2)在圖2中,∠APC與∠PAB∠PCD之間的關(guān)系是:

3)在圖3中,∠APC與∠PAB,∠PCD之間的關(guān)系是:

4)在圖4中,∠APC與∠PAB∠PCD之間的關(guān)系是:

5)在圖 中,求證:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列方程中,關(guān)于x的一元二次方程是( 。

A.x22x30B.x22y10

C.x2xx+3)=0D.ax2+bx+c0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二次函數(shù)yx22x+1的圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù)是(  )

A.0B.1C.2D.3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABM△CDM是兩個(gè)全等的等邊三角形,MA⊥MD.有下列四個(gè)結(jié)論:(1∠MBC=25°;(2∠ADC+∠ABC=180°;(3)直線MB垂直平分線段CD;(4)四邊形ABCD是軸對(duì)稱圖形.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為(  )

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)學(xué)生為了解該校學(xué)生喜歡球類活動(dòng)的情況,隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查(要求每位學(xué)生只能填寫(xiě)一種自己喜歡的球類),并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問(wèn)題:

(1)參加調(diào)查的學(xué)生共有 ,在扇形圖中,表示其他球類的扇形的圓心角為 度;

(2)將條形圖補(bǔ)充完整;

(3)若該校有2000名學(xué)生,則估計(jì)喜歡籃球的學(xué)生共有 人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某地區(qū)連續(xù)5天的最高氣溫(單位:℃)分別是:30,33,24,29,24.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( )
A.29
B.28
C.24
D.9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各式運(yùn)算中,正確的是( 。
A.a3+a2=a5
B.=3
C.a3?a4=a12
D.=(a≠0)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)ykx5(k為常數(shù),且k0)的圖象與反比例函數(shù)y=-的圖象交于A(2,b),B兩點(diǎn).

(1)求一次函數(shù)的表達(dá)式;

(2)若將直線AB向下平移m(m0)個(gè)單位長(zhǎng)度后,與反比例函數(shù)的圖象有且只有一個(gè)公共點(diǎn),求m的值.

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