【題目】在正方形 中,點(diǎn)是射線 上一個(gè)動(dòng)點(diǎn).連接,,點(diǎn)分別為,的中點(diǎn),連接于點(diǎn)

1)如圖 1,當(dāng)點(diǎn)在線段 的延長(zhǎng)線上時(shí),請(qǐng)判斷的形狀,并說明理由.

2)如圖 2,正方形 的邊長(zhǎng)為 4,點(diǎn)與點(diǎn) 關(guān)于直線 對(duì)稱,且點(diǎn)在線段 上.連接,若點(diǎn) 恰好在直線上,求的長(zhǎng).

【答案】1)等腰三角形,證明見解析;(2

【解析】

1)延長(zhǎng) ,使,連接 ,先證,再證即可解決本題;

2)延長(zhǎng) ,使 ,連接 ,先證,再證,根據(jù)相似比求出即可.

1是等腰三角形,

延長(zhǎng) ,使,連接 ,

,即:,

四邊形 是正方形,

,,

中,

SAS),

的中點(diǎn),

,即:

的中點(diǎn),

的中點(diǎn),

,

,

,

,

是等腰三角形;

2)延長(zhǎng) ,使 ,連接 ,

的中點(diǎn),,

,

,

的中點(diǎn),

,

,

,

,

,

設(shè)

即: ,

解之得: (舍去),

.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線y=x2+x1x軸交于點(diǎn)A,B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,其頂點(diǎn)為D.將拋物線位于直線ly=tt)上方的部分沿直線l向下翻折,拋物線剩余部分與翻折后所得圖形組成一個(gè)“M”形的新圖象.

1)求點(diǎn)A,B,D的坐標(biāo)

2)如圖①,拋物線翻折后,點(diǎn)D落在點(diǎn)E處.當(dāng)點(diǎn)EABC內(nèi)(含邊界)時(shí),求t的取值范圍;

3)如圖②,當(dāng)t=0時(shí),若Q“M”形新圖象上一動(dòng)點(diǎn),是否存在以CQ為直徑的圓與x軸相切于點(diǎn)P?若存在,直接寫出出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠甲、乙兩個(gè)部門各有員工400人,為了解這兩個(gè)部門員工的生產(chǎn)技能情況,進(jìn)行了抽樣調(diào)查,過程如下,請(qǐng)補(bǔ)充完整.

收集數(shù)據(jù)

從甲、乙兩個(gè)部門各隨機(jī)抽取20名員工,進(jìn)行了生產(chǎn)技能測(cè)試,測(cè)試成績(jī)(百分制)如下:

甲 78 86 74 81 75 76 87 70 75 90

75 79 81 70 74 80 86 69 83 77

乙 93 73 88 81 72 81 94 83 77 83

80 81 70 81 73 78 82 80 70 40

整理、描述數(shù)據(jù)

按如下分?jǐn)?shù)段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù):

成績(jī)

人數(shù)

部門

40≤x≤49

50≤x≤59

60≤x≤69

70≤x≤79

80≤x≤89

90≤x≤100

0

0

1

11

7

1

(說明:成績(jī)80分及以上為生產(chǎn)技能優(yōu)秀,70--79分為生產(chǎn)技能良好,60--69分為生產(chǎn)技能合格,60分以下為生產(chǎn)技能不合格)

分析數(shù)據(jù)

兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下表所示:

得出結(jié)論:

.估計(jì)乙部門生產(chǎn)技能優(yōu)秀的員工人數(shù)為____________;

.可以推斷出_____________部門員工的生產(chǎn)技能水平較高,理由為_____________.(至少?gòu)膬蓚(gè)不同的角度說明推斷的合理性)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線y=﹣x+bb0)交x軸,y軸于點(diǎn)M,N,點(diǎn)ABOM,ON上的點(diǎn),以AB為邊作正方形ABCD,CD恰好落在MN上,已知AB2,則b的值為( 。

A.1+B.C.D.2+

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線y=﹣x2+ax+bx軸于A(﹣2,0),B40)兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C,點(diǎn)P是拋物線在第一象限上的一點(diǎn),過點(diǎn)PAC的平行線l,分別交直線BC,y軸于點(diǎn)D,點(diǎn)E

1)填空:直線AC的解析式為   ,拋物線的解析式為   

2)當(dāng)CD時(shí),求OE的長(zhǎng);

3)當(dāng)DPDE時(shí),求點(diǎn)P的橫坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知的直徑的弦,過點(diǎn)的切線的延長(zhǎng)線于點(diǎn),過點(diǎn),垂足為,與交于點(diǎn),設(shè),的度數(shù)分別是,,且

1)用含的代數(shù)式表示;

2)連結(jié)于點(diǎn),若,求的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在校園文化藝術(shù)節(jié)中,九年級(jí)一班有1名男生和2名女生獲得美術(shù)獎(jiǎng),另有2名男生和2名女生獲得音樂獎(jiǎng).

(1)從獲得美術(shù)獎(jiǎng)和音樂獎(jiǎng)的7名學(xué)生中選取1名參加頒獎(jiǎng)大會(huì),求剛好是男生的概率;

(2)分別從獲得美術(shù)獎(jiǎng)、音樂獎(jiǎng)的學(xué)生中各選取1名參加頒獎(jiǎng)大會(huì),用列表或樹狀圖求剛好是一男生一女生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線的圖象經(jīng)過點(diǎn)A2-8),求:

1)該拋物線的解析式;

2)判斷點(diǎn)B3,-18)是否在該拋物線上;

3)求出此拋物線上縱坐標(biāo)是-50的點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平而直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=﹣4x+4的圖象與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn).正方形ABCD的項(xiàng)點(diǎn)CD在第一象限,頂點(diǎn)D在反比例函數(shù)yk≠0)的圖象上.若正方形ABCD向左平移n個(gè)單位后,頂點(diǎn)C恰好落在反比例函數(shù)的圖象上,則n的值是( 。

A.2B.3C.4D.5

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同步練習(xí)冊(cè)答案

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    2. 部門

      平均數(shù)

      中位數(shù)

      眾數(shù)

      78.3

      77.5

      75

      78

      80.5

      81