15．如圖所示，小明從A點(diǎn)出發(fā)，沿直線前進(jìn)10米后向左轉(zhuǎn)30°，再沿直線前進(jìn)10米，又向左轉(zhuǎn)30°，…，照這樣下去，他第一次回到出發(fā)地A點(diǎn)時(shí)，（1）左轉(zhuǎn)了11次；（2）一共走了120米．

分析 根據(jù)多邊形的外角和即可求出答案．

解答 解：∵360÷30=12，
∴他需要走12-1=11次才會(huì)回到原來的起點(diǎn)，即一共走了12×10=120米．
故答案為11，120．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了正多邊形的邊數(shù)的求法，根據(jù)題意判斷出小亮走過的圖形是正多邊形是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．如圖，?OABC的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為（3，0），∠COA=60°，D為邊AB的中點(diǎn)，反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$（k＞0）的圖象經(jīng)過C、D兩點(diǎn)，直線CD交y軸于點(diǎn)E，則OE的長為3$\sqrt{3}$．

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6．如圖，Rt△ABO中，∠AOB=90°，對圖形進(jìn)行下列變換：
①將△ABO沿AO對折，得到△ABD；
②將△ABD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°，得到△BCD．
（1）畫出圖形并判斷四邊形ABCD是什么四邊形；
（2）若AO=2$\sqrt{3}$，BO=2，過O作任意一直線交AB于E、交CD于F，則SBOE+S△COF=2$\sqrt{3}$（填寫最后結(jié)果即可，不必寫出解答過程）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，矩形ABCD中，AB=3，AD=2，點(diǎn)M在CD上，若AM平分∠DMB，則DM的長是（　�。�
A．$\frac{\sqrt{5}}{3}$B．$\frac{1}{3}$C．$\sqrt{5}-\frac{3}{2}$D．3-$\sqrt{5}$

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10．解方程組：$\left\{\begin{array}{l}{-x+5y=3}\\{5x-11y=-1}\end{array}\right.$．

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20．已知方程5x+2y=10，如果用含x的代數(shù)式表示y，則y=$\frac{10-5x}{2}$．

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7．解方程組：$\left\{\begin{array}{l}{x-2y=3}\\{3x+4y=-1}\end{array}\right.$．

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4．下列調(diào)查中，適宜采用全面調(diào)查方式的是（　�。�
A．對全國中學(xué)生心理健康狀況的調(diào)查B．了解某班學(xué)生的身高情況
C．對市場上的冰淇淋質(zhì)量的調(diào)查D．調(diào)查某批次汽車的抗撞擊能力

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．二元一次方程3x+2y=10的非負(fù)整數(shù)解是$\left\{\begin{array}{l}{x=0}\\{y=5}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=2}\end{array}\right.$．

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