【題目】如圖,點(diǎn)N是△ABC的邊BC延長線上的一點(diǎn),∠ACN=2∠BAC,過點(diǎn)A作AC的垂線交CN于點(diǎn)P.
(1)若∠APC=30°,求證:AB=AP;
(2)若AP=8,BP=16,求AC的長;
(3)若點(diǎn)P在BC的延長線上運(yùn)動,∠APB的平分線交AB于點(diǎn)M.你認(rèn)為∠AMP的大小是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由;若不變化,求出∠AMP的大。
【答案】(1)、證明過程見解析;(2)、6;(3)、45°.
【解析】
試題分析:(1)、由∠P=30°,∠CAP=90°得∠ACP=60°,∠BAC=30°,所以∠ABP=30°,進(jìn)而可得∠ABP=∠P,即AB=AP;(2)、設(shè)AC=x,由勾股定理建立方程得x2+82=(16﹣x)2求出x的值即可求出AC的長;
(3)、∠AMP的大小不發(fā)生變化,由∠AMP=∠B+∠APC=∠ACP+∠APC=(∠ACP+∠APC)=90°=45°進(jìn)而可得結(jié)論.
試題解析:(1)、∵AC⊥AP, ∴∠CAP=90°, ∵∠P=30°, ∴∠ACP=60°, ∴∠BAC=30°,
∴∠ABP=30°, ∴∠ABP=∠P, ∴AB=AP;
(2)、設(shè)AC=x,在Rt△ACP中,由勾股定理建立方程得x2+82=(16﹣x)2 解得x=6, 所以AC=6;
(3)、∠AMP的大小不發(fā)生變化
理由如下: ∵∠AMP=∠B+∠APC=∠ACP+∠APC=(∠ACP+∠APC)=90°=45°,
∴是一個的值,即不發(fā)生變化.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某籃球隊(duì)在平時訓(xùn)練中,運(yùn)動員甲的3分球命中率是70%,運(yùn)動員乙的3分球命中率是50%. 在一場比賽中,甲投3分球4次,命中一次;乙投3分球4次,全部命中. 全場比賽即將結(jié)束,甲、乙兩人所在球隊(duì)還落后對方球隊(duì)2分,但只有最后一次進(jìn)攻機(jī)會了,若你是這個球隊(duì)的教練,問:(1)最后一個3分球由甲、乙中誰來投,獲勝的機(jī)會更大?(2)請簡要說說你的理由
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】多項(xiàng)式3xy - 5x3y- 4的次數(shù)是______,最高次項(xiàng)的系數(shù)是______,常數(shù)項(xiàng)是______.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y=3x2+2x-1向上平移4個單位長度后的函數(shù)解析式為( )
A. y=3x2+2x-5 B. y=3x2+2x-4 C. y=3x2+2x+3 D. y=3x2+2x+4
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于直線l:y=kx+k(k≠0),下列說法不正確的是( )
A.點(diǎn)(0,k)在l上
B.l經(jīng)過定點(diǎn)(﹣1,0)
C.當(dāng)k>0時,y隨x的增大而增大
D.l經(jīng)過第一、二、三象限
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)8.032032032是( )
A. 有限小數(shù) B. 有理數(shù) C. 無理數(shù) D. 不能確定
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com