（6分）為了了解某初中學生的體能情況，抽取若干名學生在單位時間內(nèi)進行引體向上測試，將所得數(shù)據(jù)整理后，畫出頻數(shù)分布直方圖（如圖），圖中從左到右依次為第1、2、3、4、5組。

（1）求抽取了多少名學生參加測試？
（2）處于哪個次數(shù)段的學生數(shù)最多？
（答出是第幾組即可）
（3）若次數(shù)在5次（含5次）以上為達標，
求這次測試的達標率。
（1）100名（2分）    （2）第3組（2分）    （3）75% （2分）
略
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

某中學在該校抽取若干名學生對“你認為2010年的北京春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目如何？”進行問卷調(diào)查，整理收集到的數(shù)據(jù)繪制成如下統(tǒng)計圖（圖（1）圖（2））．

根據(jù)統(tǒng)計圖（1），圖（2）提供的信息，解答下列問題：
小題1:參加問卷調(diào)查的學生有      名；
小題2:將統(tǒng)計圖（1）中“非常精彩”的條形部分補充完整；
小題3:在統(tǒng)計圖（2）中，“比較好”部分扇形所對應(yīng)的圓心角是      度；
小題4:若全校共有4500名學生，估計全校認為“非常精彩”的學生有       名．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

有一組數(shù)據(jù)：3，4，5，6，6，則下列四個結(jié)論中正確的是（    ）
A．這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)分別是4.8，6，6
B．這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)分別是5，5，5
C．這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)分別是4.8，6，5
D．這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)分別是5，6，6

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)有甲、乙兩支足球隊，每支球隊隊員身高的平均數(shù)均為1.82米，方差分別為，，則身高較整齊的球隊是         隊．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

在一次學校運動會上，參加男子跳高的15名運動員的成績?nèi)缦卤恚?br />
跳高成績(m)
1.20
1.25
1.30
1.35
1.40
1.45
跳高人數(shù)
1
3
2
3
5
1
這些運動員跳高成績的中位數(shù)和眾數(shù)分別是（ ▲ ）
A．1.35，1.40        B．1.40，1.35       C．1.40，1.40       D．3，5

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

五一黃金周后，九年級一班的班主任對全班52名學生外出旅游的天數(shù)進行了調(diào)查統(tǒng)計，結(jié)果如下表：
旅游的天數(shù)（天）
0
1
2
3
4
5
6
7
人數(shù)（人）
2
6
12
11
10
5
3
0
則該班外出旅游天數(shù)的眾數(shù)是（      ）
A.．2　　　Ｂ． 2　　　�。茫�11       D.．　12

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

(本題滿分10分）某校舉行演講比賽，選出了10名同學擔任評委，并事先擬定
從如下4個方案中選擇合理的方案來確定每個演講者的最后得分：
方案1：所有評委所給分的平均數(shù)；
方案2：在所有評委所給分中，去掉一個最高分和一個最低分，然后再計算其余
給分的平均數(shù)；
方案3：所有評委所給分的中位數(shù)；
方案4：所有評委所給分的眾數(shù)．
為了探究上述方案的合理性，先對某個同學的演講成績進行了統(tǒng)計實驗，
得分
3.2
7
7.8
8
8.4
9.8
評委人數(shù)
1人
1人
1人
3人
3人
1人
下面是這個同學的得分統(tǒng)計表：
小題1:（1）分別按上述4個方案計算這個同學演講的最后得分；
小題2:（2）根據(jù)（1）中的結(jié)果，請用統(tǒng)計的知識說明哪些方案不適合作為這個同學演講的最后得分．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

(本題10分)為了解學生的課余生活情況，某中學在全校范圍內(nèi)隨機抽取部分學生進行問卷調(diào)查. 問卷中請學生選擇最喜歡的課余生活種類（每人只選一類），選項有音樂類、美術(shù)類、體育類及其他共四類，調(diào)查后將數(shù)據(jù)繪制成扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖（如圖所示）.

⑴請根據(jù)所給的扇形圖和條形圖，填寫出扇形圖中缺失的數(shù)據(jù)，并把條形圖補充完整；
⑵如果該學校有500名學生，請你估計該學校中最喜歡體育運動的學生約有多少名？

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