【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2+2x﹣k=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是

【答案】k>﹣1
【解析】解:∵關(guān)于x的一元二次方程x2+2x﹣k=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,
∴△=22+4k>0,
解得k>﹣1.
所以答案是:k>﹣1.
【考點(diǎn)精析】掌握求根公式是解答本題的根本,需要知道根的判別式△=b2-4ac,這里可以分為3種情況:1、當(dāng)△>0時(shí),一元二次方程有2個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根2、當(dāng)△=0時(shí),一元二次方程有2個(gè)相同的實(shí)數(shù)根3、當(dāng)△<0時(shí),一元二次方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如果一個(gè)角是50°,那么它的余角的度數(shù)是(
A.40°
B.50°
C.100°
D.130°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若∠1與∠2互補(bǔ),∠3與30°互余,∠2+∠3=210°,則∠1=度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某企業(yè)今年3月份產(chǎn)值為a萬(wàn)元,4月份比3月份減少了10%,5月份比4月份增加了15%,則5月份的產(chǎn)值是( 。
A.(a﹣10%)(a+15%)萬(wàn)元
B.a(1﹣90%)(1+85%)萬(wàn)元
C.a(1﹣10%)(1+15%)萬(wàn)元
D.a(1﹣10%+15%)萬(wàn)元

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】列式計(jì)算:
(1)﹣3減去﹣5 與2.5的和所得差是多少?
(2)3,﹣5,﹣6的和的平方比這三個(gè)數(shù)差的絕對(duì)值大多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校舉行廣播操比賽,比賽打分包括以下幾項(xiàng):服裝統(tǒng)一、進(jìn)退場(chǎng)有序、動(dòng)作規(guī)范、動(dòng)作整齊(每項(xiàng)滿分10分),已知八年級(jí)二班的各項(xiàng)得分如下表:

項(xiàng)

服裝統(tǒng)一

進(jìn)退場(chǎng)有序

動(dòng)作規(guī)范

動(dòng)作整齊

得分(單位:分)

10

9

8

8

如果將服裝統(tǒng)一、進(jìn)退場(chǎng)有序、動(dòng)作規(guī)范、動(dòng)作整齊這四項(xiàng)得分一次按10%,20%,30%,40%的比例計(jì)算比賽成績(jī),那么八年級(jí)二班這次比賽的成績(jī)?yōu)?/span>_______ .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A,B,C三名大學(xué)生競(jìng)選系學(xué)生會(huì)主席,他們的筆試成績(jī)和口試成績(jī)(單位:分)分別用了兩種方式進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),如表和圖1:

競(jìng)選人

A

B

C

筆試

85

95

90

口試

80

85

(1)請(qǐng)將表和圖1中的空缺部分補(bǔ)充完整.

(2)競(jìng)選的最后一個(gè)程序是由本系的300名學(xué)生進(jìn)行投票,三位候選人的得票情況如圖2(沒(méi)有棄權(quán)票,每名學(xué)生只能推薦一個(gè)),則B在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的圓心角是 度.

(3)若每票計(jì)1分,系里將筆試、口試、得票三項(xiàng)測(cè)試得分按4:3:3的比例確定個(gè)人成績(jī),請(qǐng)計(jì)算三位候選人的最后成績(jī),并根據(jù)成績(jī)判斷誰(shuí)能當(dāng)選.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把下列各數(shù)填在相應(yīng)的括號(hào)里:
﹣5,+ ,0.62,4,0,﹣1.1, ,﹣6.4,﹣7,﹣7 ,7.
(1)正整數(shù):{…};
(2)負(fù)整數(shù):{…};
(3)分?jǐn)?shù):{…};
(4)整數(shù):{…}.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】x、y兩數(shù)的平方和減去它們的積的2倍,用代數(shù)式表示為______

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同步練習(xí)冊(cè)答案