【傾聽理解】(這是一次數(shù)學(xué)活動課上,師生利用“幾何畫板”軟件探究函數(shù)性質(zhì)的活動片段)
如圖,若直線x=m(m>0)分別交x軸,曲線y=
2
x
(x>0)和y=
3
x
(x>0)于點P,M,N.
師:同學(xué)們能發(fā)現(xiàn)怎樣的結(jié)論呢?
生1:當(dāng)m=1時,M點坐標(biāo)(1,2)…
生2:當(dāng)m=2時,有
MN
PM
=
1
2


師:很好!大家從一個圖形出發(fā),發(fā)現(xiàn)這么多結(jié)論!
【一起參與】
請你寫出4個不同類型的結(jié)論.
答:
(1)
根據(jù)圖象知,在第一象限內(nèi),y隨x的增大而減小
根據(jù)圖象知,在第一象限內(nèi),y隨x的增大而減小
;
(2)
點M與點N的橫坐標(biāo)相同
點M與點N的橫坐標(biāo)相同
;
(3)
這兩個反比例函數(shù)的圖象都是雙曲線
這兩個反比例函數(shù)的圖象都是雙曲線
;
(4)
這兩個函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸沒有交點
這兩個函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸沒有交點
分析:根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)進行答題.
解答:解:(1)根據(jù)圖象知,在第一象限內(nèi),y隨x的增大而減;
(2)點M與點N的橫坐標(biāo)相同;
(3)這兩個反比例函數(shù)的圖象都是雙曲線;
(4)這兩個函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸沒有交點.
此題屬于開放題,答案不唯一.故答案可以是:(1)根據(jù)圖象知,在第一象限內(nèi),y隨x的增大而減;
(2)點M與點N的橫坐標(biāo)相同;
(3)這兩個反比例函數(shù)的圖象都是雙曲線;
(4)這兩個函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸沒有交點.
點評:本題考查了反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,經(jīng)過函數(shù)的某點一定在函數(shù)的圖象上.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

【傾聽理解】(這是一次數(shù)學(xué)活動課上,師生利用“幾何畫板”軟件探究函數(shù)性質(zhì)的活動片段)
如圖,若直線x=m(m>0)分別交x軸,曲線數(shù)學(xué)公式(x>0)和數(shù)學(xué)公式(x>0)于點P,M,N.
師:同學(xué)們能發(fā)現(xiàn)怎樣的結(jié)論呢?
生1:當(dāng)m=1時,M點坐標(biāo)(1,2)…
生2:當(dāng)m=2時,有數(shù)學(xué)公式

師:很好!大家從一個圖形出發(fā),發(fā)現(xiàn)這么多結(jié)論!
【一起參與】
請你寫出4個不同類型的結(jié)論.
答:
(1)______;
(2)______;
(3)______;
(4)______.

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