【題目】數(shù)軸上原點(diǎn)和原點(diǎn)左邊的點(diǎn)表示的數(shù)是（　�。�
A.負(fù)數(shù)
B.正數(shù)
C.非負(fù)數(shù)
D.非正數(shù)

【答案】D
【解析】數(shù)軸原點(diǎn)上的數(shù)為0,原點(diǎn)左邊的數(shù)為負(fù)數(shù),0和負(fù)數(shù)統(tǒng)稱為非正數(shù).所以選D.
本題考查的是數(shù)軸的知識(shí),數(shù)軸原點(diǎn)上的數(shù)為0,原點(diǎn)右邊的數(shù)為正數(shù),左邊的數(shù)為負(fù)數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為搞好環(huán)保，某公司準(zhǔn)備修建一個(gè)長(zhǎng)方體的污水處理池，池底矩形的周長(zhǎng)為100m，則池底的最大面積是（ ）
A.600m2
B.625m2
C.650m2
D.675m2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（本題10分）光伏發(fā)電惠民生，據(jù)衢州晚報(bào)載，某家庭投資4萬(wàn)元資金建造屋頂光伏發(fā)電站，遇到晴天平均每天可發(fā)電30度，其他天氣平均每天可發(fā)電5度．已知某月（按30天計(jì)）共發(fā)電550度．

（1）求這個(gè)月晴天的天數(shù)；

（2）已知該家庭每月平均用電量為150度，若按每月發(fā)電550度計(jì)，至少需要幾年才能收回成本．（不計(jì)其他費(fèi)用，結(jié)果取整數(shù)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將直線y=2x向下平移2個(gè)單位，所得直線的函數(shù)表達(dá)式是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明參加某個(gè)智力競(jìng)答節(jié)目，答對(duì)最后兩道單選題就順利通關(guān)．第一道單選題有3個(gè)選項(xiàng)，第二道單選題有4個(gè)選項(xiàng)，這兩道題小明都不會(huì)，不過(guò)小明還有一個(gè)“求助”沒(méi)有用（使用“求助”可以讓主持人去掉其中一題的一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)）．

（1）如果小明第一題不使用“求助”，那么小明答對(duì)第一道題的概率是 ．

（2）如果小明將“求助”留在第二題使用，請(qǐng)用樹(shù)狀圖或者列表來(lái)分析小明順利通關(guān)的概率．

（3）從概率的角度分析，你建議小明在第幾題使用“求助”．（直接寫出答案）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一次函數(shù)y=kx+3的圖象過(guò)點(diǎn)A（1，4），則這個(gè)一次函數(shù)的解析式_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于一次函數(shù)y=﹣2x+4，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（　　）

A. 函數(shù)的圖象不經(jīng)過(guò)第三象限

B. 函數(shù)的圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是（0，4）

C. 函數(shù)的圖象向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得y=﹣2x的圖象

D. 函數(shù)值隨自變量的增大而減小

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一枚普通的正方體骰子，六個(gè)面上分別標(biāo)有1、2、3、4、5、6．在拋擲一枚普通的正方體骰子的過(guò)程中，請(qǐng)用語(yǔ)言描述：

(1)一個(gè)不可能事件；(2)一個(gè)必然事件；(3)一個(gè)隨機(jī)事件．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某商店上月的營(yíng)業(yè)額是m萬(wàn)元，本月比上月增長(zhǎng)15％，那么本月的營(yíng)業(yè)額是（ ）
A.（m＋1）·15％萬(wàn)元
B.15％萬(wàn)元
C.（1＋15%）m萬(wàn)元
D.（1＋15%）2m萬(wàn)元

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