【題目】某市為了鼓勵(lì)居民在枯水期(當(dāng)年11月至第二年5月)節(jié)約用電,規(guī)定7:00至23:00為用電高峰期,此期間用電電費(fèi)y1(單位:元)與用電量x(單位:度)之間滿足的關(guān)系如圖所示;規(guī)定23:00至第二天早上7:00為用電低谷期,此期間用電電費(fèi)y2(單位:元)與用電量x(單位:元)之間滿足如表所示的一次函數(shù)關(guān)系.
(1)求y2與x的函數(shù)關(guān)系式;并直接寫出當(dāng)0≤x≤180和x>180時(shí),y1與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若市民王先生一家在12月份共用電350度,支付電費(fèi)150元,求王先生一家在高峰期和低谷期各用電多少度.
低谷期用電量x度 | … | 80 | 100 | 140 | … |
低谷期用電電費(fèi)y2元 | … | 20 | 25 | 35 | … |
【答案】(1)y2與x的函數(shù)關(guān)系式為y=0.25x; ;(2)王先生一家在高峰期用電250度,低谷期用電100度.
【解析】
(1)設(shè)y2與x的函數(shù)關(guān)系式為y=k2x+b2,代入(80,20)、(100,25)解得y2與x的函數(shù)關(guān)系式;設(shè)當(dāng)0≤x≤180時(shí),y1與x的函數(shù)關(guān)系式為y=0.5x;當(dāng)x>180時(shí),設(shè)y1=k1+b1
代入(180,90)、(280,150),即可y1與x的函數(shù)關(guān)系式.
(2)設(shè)王先生一家在高峰期用電x度,低谷期用電y度,根據(jù)題意列出方程求解即可.
(1)設(shè)y2與x的函數(shù)關(guān)系式為y=k2x+b2,根據(jù)題意得
,
解得 ,
∴y2與x的函數(shù)關(guān)系式為y=0.25x;
當(dāng)0≤x≤180時(shí),y1與x的函數(shù)關(guān)系式為y=0.5x;
當(dāng)x>180時(shí),設(shè)y1=k1+b1,根據(jù)題意得
,
解得 ,
∴y1與x的函數(shù)關(guān)系式為y=0.6x﹣18;
∴ ;
(2)設(shè)王先生一家在高峰期用電x度,低谷期用電y度,根據(jù)題意得
,
解得 .
答:王先生一家在高峰期用電250度,低谷期用電100度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以BC為直徑的⊙O交AB于點(diǎn)D,DE交AC于點(diǎn)E,且∠A=∠ADE.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若AD=16,DE=10,求BC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠BAC=60° ,∠B=80° ,DE垂直平分AC交BC于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E.
(1)求∠BAD的度數(shù);
(2)若AB=10,BC=12,求△ABD的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠A=90°,AB=2,AC=,以BC為斜邊作等腰Rt△BCD,連接AD,則線段AD的長為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】問題探究
(1)如圖①,已知正方形ABCD的邊長為4.點(diǎn)M和N分別是邊BC、CD上兩點(diǎn),且BM=CN,連接AM和BN,交于點(diǎn)P.猜想AM與BN的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
(2)如圖②,已知正方形ABCD的邊長為4.點(diǎn)M和N分別從點(diǎn)B、C同時(shí)出發(fā),以相同的速度沿BC、CD方向向終點(diǎn)C和D運(yùn)動(dòng).連接AM和BN,交于點(diǎn)P,求△APB周長的最大值;
問題解決
(3)如圖③,AC為邊長為2的菱形ABCD的對角線,∠ABC=60°.點(diǎn)M和N分別從點(diǎn)B、C同時(shí)出發(fā),以相同的速度沿BC、CA向終點(diǎn)C和A運(yùn)動(dòng).連接AM和BN,交于點(diǎn)P.求△APB周長的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A(a,﹣)在直線y=﹣上,AB∥y軸,且點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為1,雙曲線y=經(jīng)過點(diǎn)B.
(1)求a的值及雙曲線y=的解析式;
(2)經(jīng)過點(diǎn)B的直線與雙曲線y=的另一個(gè)交點(diǎn)為點(diǎn)C,且△ABC的面積為.
①求直線BC的解析式;
②過點(diǎn)B作BD∥x軸交直線y=﹣于點(diǎn)D,點(diǎn)P是直線BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).若將△BDP以它的一邊為對稱軸進(jìn)行翻折,翻折前后的兩個(gè)三角形所組成的四邊形為正方形,直接寫出所有滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下列等式:
12×231=132×21,
13×341=143×31
23×352=253×32,
34×473=374×43,
62×286=682×26,
……
以上每個(gè)等式中兩邊數(shù)字是分別對稱的,且每個(gè)等式中組成兩位數(shù)與三位數(shù)的數(shù)字之間具有相同規(guī)律,我們稱這類等式為“數(shù)字對稱等式”
(1)根據(jù)上述各式反映的規(guī)律填空,使式子稱為“數(shù)字對稱等式”:
①52× = ×25
② ×396=693× ;
(2)設(shè)這類等式左邊兩位數(shù)的十位數(shù)字為a,個(gè)位數(shù)字為b,且2≤a+b≤9,寫出表示“數(shù)字對稱等式”一般規(guī)律的式子(含a,b),并證明;
(3)若(2)中a,b表示一個(gè)兩位數(shù),例如a=11,b=22,則1122×223311=113322×2211,請寫出表示這類“數(shù)字對稱等式”一般規(guī)律的式子(含a,b),并寫出a+b的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的方格紙中.
(1)作出關(guān)于對稱的圖形.
(2)說明,可以由經(jīng)過怎樣的平移變換得到?
(3)以所在的直線為軸,的中點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),建立直角坐標(biāo)系,試在軸上找一點(diǎn),使得最小(保留找點(diǎn)的作圖痕跡,描出點(diǎn)的位置,并寫出點(diǎn)的坐標(biāo)).
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