3．在數(shù)軸上把數(shù)+（-2），-|-1$\frac{1}{2}$|，0，|-0.5|，-（-1.5）表示出來，并用“＜”號(hào)連接起來．

分析 先在數(shù)軸上表示各個(gè)數(shù)，再比較即可．

解答 解：，
+（-2）＜-|-1$\frac{1}{2}$|＜0＜|-0.5|＜-（-1.5）．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了數(shù)軸和有理數(shù)的大小比較，能熟記有理數(shù)的大小比較法則是解此題的關(guān)鍵，注意：在數(shù)軸上表示的數(shù)，右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．設(shè)A（-2，y1），B（1，y2），C（2，y3）是拋物線y=-（x+1）2+k上的三點(diǎn)，則y1，y2，y3的大小關(guān)系為（　�。�
A．y1＞y2＞y3B．y1＞y3＞y2C．y2＞y3＞y1D．y3＞y1＞y2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖：已知△ABC中，AB=AC，D為AB上一點(diǎn)，過D作DF⊥AB，交AC于E，交BC延長線于點(diǎn)F．求證：∠F=$\frac{1}{2}$∠A．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，一張矩形紙片OBCD按圖所示放置，已知OB=10，BC=6，將這張紙片折疊，使點(diǎn)O落在CD上，記作點(diǎn)A，折痕與邊OD交于點(diǎn)E，與邊OB交于點(diǎn)F，已知點(diǎn)E的坐標(biāo)為（0，4），則點(diǎn)A的坐標(biāo)為（2$\sqrt{3}$，6）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．在△ABC中，∠C=90°，∠B=15°，DE是AB的中垂線，BE=5，則求AC的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖．在Rr△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于D，∠BAC的平分線交CD于G，交BC于E，∠DCB的平分線交BD于F，連接EF，F(xiàn)G．
（1）求證：四邊形CEFG為菱形；
（2）若∠B=45°，請直接寫出圖中所有等腰直角三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．已知$\frac{a+b}{c}$=$\frac{b+c}{a}$=$\frac{c+a}$=x，求x的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．【分校】下面三個(gè)有理數(shù)$-\frac{3}{4}$，$-\frac{5}{6}$，$-\frac{7}{8}$的大小順序是（　�。�
A．$-\frac{7}{8}$$＜-\frac{5}{6}$$＜-\frac{3}{4}$B．$-\frac{7}{8}$$＜-\frac{3}{4}$$＜-\frac{5}{6}$C．$-\frac{5}{6}$$＜-\frac{7}{8}$$＜-\frac{3}{4}$D．$-\frac{3}{4}$$＜-\frac{5}{6}$$＜-\frac{7}{8}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．計(jì)算
（1）x2+7x-18=0；
（2）$\sqrt{72}$-（$\sqrt{18}$-$\frac{3}{\sqrt{2}}$）．

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