定義:f(a,b)=(b,a),g(m,n)=(-m,-n).例如f(2,3)=(3,2),g(-1,-4)=(1,4).則g[f(-5,6)]等于
A.(-6,5)
B.(-5,-6)
C.(6,-5)
D.(-5,6)
分析:根據(jù)新定義先求出f(-5,6),然后根據(jù)g的定義解答即可. 解答:解:根據(jù)定義,f(-5,6)=(6,-5), 所以,g[f(-5,6)]=g(6,-5)=(-6,5). 故選A. 點(diǎn)評(píng):本題考查了點(diǎn)的坐標(biāo),讀懂題目信息,掌握新定義的運(yùn)算規(guī)則是解題的關(guān)鍵. |
考點(diǎn):點(diǎn)的坐標(biāo). |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
A.-1 | B.1 | C.-2 | D.2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)寧地區(qū)第一學(xué)期八年級(jí)期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
對(duì)于實(shí)數(shù)a,b,現(xiàn)用“☆”定義新運(yùn)算:a☆b=a3-ab,那么將多項(xiàng)式a☆4因式分解,其結(jié)果為
A.a(chǎn)(a+2)(a-2) | B.a(chǎn)(a+4)(a-4) |
C.(a+4)(a-4) | D.a(chǎn)(a2+4) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省麻洋中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題
對(duì)于有理數(shù)x,y定義新運(yùn)算:x*y=ax+by+5,其中a,b為常數(shù).
已知1*2=9,(-3)*3=2,求a,b的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)寧地區(qū)第一學(xué)期八年級(jí)期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于實(shí)數(shù)a,b,現(xiàn)用“☆”定義新運(yùn)算:a☆b=a3-ab,那么將多項(xiàng)式a☆4因式分解,其結(jié)果為
A.a(chǎn)(a+2)(a-2) B.a(chǎn)(a+4)(a-4)
C.(a+4)(a-4) D.a(chǎn)(a2+4)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆四川省綿陽(yáng)市七年級(jí)下學(xué)期定時(shí)作業(yè)(二)數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于有理數(shù)x,y定義新運(yùn)算:x*y=ax+by -5,其中a,b為常數(shù)。已知1*2=-9,(-3)*3=-2,則a-b=
A.-1 B.1 C.-2 D.2
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