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為了估計一次考試的成績，某教師在求出38名考生分數的平均數后，因疏忽把這個平均數與38個分數混在一起了，然后求這39個分數的平均數，則后一組數據的平均數與正確的平均數的比是

[　　]

A．1∶1
B．38∶39
C．39∶38
D．2∶1

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

14、附加題：某校八年級320名學生在電腦培訓前后各參加了一次水平相同的考試，考試成績都以同一標準劃分成“不及格”、“及格”和“優(yōu)秀”三個等級．為了了解電腦培訓的效果，用抽簽方式得到其中32名學生培訓前后兩次考試成績的等級，并繪制成如圖的統(tǒng)計圖，試結合圖形信息回答下列問題：
（1）這32名學生培訓前后考試成績的中位數所在的等級分別是
、
；
（2）估計該校整個八年級學生中，培訓后考試成績的等級為“及格”與“優(yōu)秀”的學生共有多少名？

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2012•鄂州）為了迎接2012年高中招生考試，某中學對全校九年級進行了一次數學摸底考試，并隨機抽取了部分學生的測試成績作為樣本進行分析，繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據圖中所給的信息解答下列問題．

（1）請將表示成績類別為“中”的條形統(tǒng)計圖補充完整；
（2）在扇形統(tǒng)計圖中表示成績?yōu)椤皟?yōu)”的扇形所對的圓心角為
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度；
（3）學校九年級共有600人參加這次數學考試，估計該校有多少名學生成績可以達到優(yōu)秀．

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科目：初中數學 來源：同步題 題型：解答題

附加題：某校八年級320名學生在電腦培訓前后各參加了一次水平相同的考試，考試成績都以同一標準劃分成“不及格”、“及格”和“優(yōu)秀”三個等級．為了了解電腦培訓的效果，用抽簽方式得到其中32名學生培訓前后兩次考試成績的等級，并繪制成如圖的統(tǒng)計圖，試結合圖形信息回答下列問題：
（1）這32名學生培訓前后考試成績的中位數所在的等級分別是 _________ 、 _________ ；
（2）估計該校整個八年級學生中，培訓后考試成績的等級為“及格”與“優(yōu)秀”的學生共有多少名？

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科目：初中數學 來源： 題型：

某校八年級320名學生在電腦培訓前后各參加了一次水平相同的考試，考試成績都以同一標準劃分成“不及格”、“及格”和“優(yōu)秀”三個等級．為了了解電腦培訓的效果，用抽簽方式得到其中32名學生培訓前后兩次考試成績的等級，并繪制成如下圖的統(tǒng)計圖，試結合圖形信息回答下列問題：

 (1) 這32名學生培訓前后考試成績的中位數所在的等級分別是         、         ；

（2）估計該校整個八年級學生中，培訓后考試成績的等級為“及格”與“優(yōu)秀”的學生共有多少名？

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科目：初中數學 來源：2012年湖北省鄂州市中考數學試卷（解析版） 題型：解答題

為了迎接2012年高中招生考試，某中學對全校九年級進行了一次數學摸底考試，并隨機抽取了部分學生的測試成績作為樣本進行分析，繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據圖中所給的信息解答下列問題．

（1）請將表示成績類別為“中”的條形統(tǒng)計圖補充完整；
（2）在扇形統(tǒng)計圖中表示成績?yōu)椤皟?yōu)”的扇形所對的圓心角為______度；
（3）學校九年級共有600人參加這次數學考試，估計該校有多少名學生成績可以達到優(yōu)秀．

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