【題目】在平面內(nèi),分別用3根、5根、6根……火柴棒首尾依次相接,能搭成什么形狀的三角形呢?通過嘗試,列表如下.

火柴棒數(shù)

3

5

6

示意圖

形狀

等邊三角形

等腰三角形

等邊三角形

:(1)4根火柴棒能搭成三角形嗎?

(2)8根、12根火柴棒分別能搭成幾種不同形狀的三角形?并畫出它們的示意圖.

【答案】(1)4根火柴棒不能搭成三角形(2)8根火柴棒能搭成一種三角形,12根火柴棒能搭成三種不同的三角形:(4,4,4),(5,5,2),(3,4,5)

【解析】試題分析

(1)由“三角形三邊間的關(guān)系”可知,四根火柴棒不能圍成三角形;

(2)結(jié)合“三角形三邊間的關(guān)系”分析可知:①8根火柴棒能搭成一種三角形,其邊長(zhǎng)分別為2、3、3,再根據(jù)邊長(zhǎng)畫出示意圖即可;②12根火柴棒可以搭成三種三角形,其邊長(zhǎng)分別(1)4、4、4;(2)5、5、2;(3)3、4、5;再根據(jù)邊長(zhǎng)畫出示意圖即可.

試題解析

1)由三角形三邊間的關(guān)系分析可知:4根火柴棒不能搭成三角形.

2① 8根火柴棒能搭成一種三角形,示意圖如下

②12根火柴棒能搭成三種不同的三角形,其邊長(zhǎng)分別為:(4,4,4),(5,5,2),(3,4,5),示意圖如下:

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練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.甲的平均畝產(chǎn)量較高,應(yīng)推廣甲
B.甲、乙的平均畝產(chǎn)量相差不多,均可推廣
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應(yīng)聘者

成績(jī)

項(xiàng)目

A

B

C

基本素質(zhì)

70

65

75

專業(yè)知識(shí)

65

55

50

教學(xué)能力

80

85

85

(1)如果根據(jù)三項(xiàng)測(cè)試的平均成績(jī)確定錄用教師,那么誰將被錄用?

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(1)求拋物線的解析式;
(2)在坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)C,使△ABC為等腰三角形?若存在,求出點(diǎn)C的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由;
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