【題目】如圖是某種產(chǎn)品展開圖，高為3cm.

（1）求這個產(chǎn)品的體積.

（2）請為廠家設(shè)計一種包裝紙箱，使每箱能裝5件這種產(chǎn)品，要求沒有空隙且要使該紙箱所用材料盡可能少（紙的厚度不計，紙箱的表面積盡可能�。蟠碎L方體的表面積.

【答案】（1）長方形的體積為144cm3；（2）紙箱的表面積為516cm2．

【解析】

（1）根據(jù)已知圖形得出長方體的高進而得出答案；

（2）設(shè)計的包裝紙箱為15×6×8規(guī)格．

（1）長方體的高為3cm，則長方形的寬為（12-2×3）cm，長為（25-3-6）cm，根據(jù)題意可得：

長方形的體積為：8×6×3=144（cm3）；

（2）因為長方體的高為3cm，寬為6cm，長為8cm，

所以裝5件這種產(chǎn)品，應(yīng)該盡量使得6×8的面重疊在一起，紙箱所用材料就盡可能少，
這樣的話，5件這種產(chǎn)品可以用15×6×8的包裝紙箱，再考慮15×8的面積最大，所以15×8的面重疊在一起，紙箱所用材料就盡可能少，

所以設(shè)計的包裝紙箱為15×6×8規(guī)格，該產(chǎn)品的側(cè)面積分別為：

8×6=48（cm2），8×15=120（cm2），6×15=90（cm2）

紙箱的表面積為：2（120+48+90）=516（cm2）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的二次函數(shù)的圖象與x軸有2個交點.

（1）求k的取值范圍；

（2）若圖象與x軸交點的橫坐標(biāo)為，且它們的倒數(shù)之和是，求k的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2017江西�。┤鐖D1，研究發(fā)現(xiàn)，科學(xué)使用電腦時，望向熒光屏幕畫面的“視線角”α約為20°，而當(dāng)手指接觸鍵盤時，肘部形成的“手肘角”β約為100°．圖2是其側(cè)面簡化示意圖，其中視線AB水平，且與屏幕BC垂直．

（1）若屏幕上下寬BC=20cm，科學(xué)使用電腦時，求眼睛與屏幕的最短距離AB的長；

（2）若肩膀到水平地面的距離DG=100cm，上臂DE=30cm，下臂EF水平放置在鍵盤上，其到地面的距離FH=72cm．請判斷此時β是否符合科學(xué)要求的100°？

（參考數(shù)據(jù)：sin69°≈，cos21°≈，tan20°≈，tan43°≈，所有結(jié)果精確到個位）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知四邊形ABCD中，AB＝12厘米，BC＝8厘米，CD＝14厘米，∠B＝∠C，點E為線段AB的中點．如果點P在線段BC上以3厘米秒的速度由B點向C點運動，同時，點Q在線段CD上由C點向D點運動．當(dāng)點Q的運動速度為_____厘米/秒時，能夠使△BPE與以C、P、Q三點所構(gòu)成的三角形全等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知反比例函數(shù)y＝ (m為常數(shù))的圖像在第一、三象限．

(1)求m的取值范圍．

(2)如圖，若該反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過ABOD的頂點D，點A，B的坐標(biāo)分別為(0，3)，(－2，0)．

①求出該反比例函數(shù)的表達(dá)式；

②設(shè)P是該反比例函數(shù)圖像上的一點，若OD＝OP，則點P的坐標(biāo)為________________；若以D，O，P為頂點的三角形是等腰三角形，則滿足條件的點P有________個．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一條不完整的數(shù)軸上從左到右有點，其中點到點的距離為3，點到點的距離為7，如圖所示：設(shè)點所對應(yīng)的數(shù)的和是．

（1）若以為原點，則的值是 ．

（2）若原點在圖中數(shù)軸上，且點到原點的距離為4，求的值．

（3）動點從點出發(fā)，以每秒2個單位長度的速度向終點移動，動點同時從點出發(fā)，以每秒1個單位的速度向終點移動，當(dāng)幾秒后，兩點間的距離為2？（直接寫出答案即可）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】近年來我市大力發(fā)展綠色交通，構(gòu)建公共、綠色交通體系，將“共享單車”陸續(xù)放置在人口流量較大的地方，琪琪同學(xué)隨機調(diào)查了若干市民租用“共享單車”的騎車時間(單位：分)，將獲得的數(shù)據(jù)分成四組，繪制了如下統(tǒng)計圖()，根據(jù)圖中信息，解答下列問題：

（1）這項被調(diào)查的總?cè)藬?shù)是　　　　 人，表示組的扇形統(tǒng)計圖的圓心角的度數(shù)為　　　　 ．

（2）若某小區(qū)共有人，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，估計租用“共享單車”的騎車時間為的大約有多少人？

（3）如果琪琪同學(xué)想從組的甲、乙、丙、丁四人中隨機選擇兩人了解平時租用“共享單車”的騎車時間情況，請用列表或畫樹狀圖的方法求出恰好選中甲的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明家飲水機中原有水的溫度為20℃，通電開機后，飲水機自動開始加熱[此過程中水溫y（℃）與開機時間x（分）滿足一次函數(shù)關(guān)系]，當(dāng)加熱到100℃時自動停止加熱，隨后水溫開始下降[此過程中水溫y（℃）與開機時間x（分）成反比例關(guān)系]，當(dāng)水溫降至20℃時，飲水機又自動開始加熱…，重復(fù)上述程序（如圖所示），根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：

（1）當(dāng)0≤x≤8時，求水溫y（℃）與開機時間x（分）的函數(shù)關(guān)系式；

（2）求圖中t的值；

（3）若小明在通電開機后即外出散步，請你預(yù)測小明散步45分鐘回到家時，飲水機內(nèi)的溫度約為多少℃？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】請閱讀下列材料，并解答相應(yīng)的問題：幻方將若干個數(shù)組成一個正方形數(shù)陣，若任意一行，一列及對角線上的數(shù)字之和都相等，則稱具有這種性質(zhì)的數(shù)字方陣為“幻方”．中國古代稱“幻方”為“河圖”、“洛書”等．例如，下面是三個三階幻方，是將數(shù)字1，2，3，4，5，6，7，8，9填入到3×3的方格中得到的，其每行、每列、每條對角線上的三個數(shù)之和相等．

（1）請將下面圖1的三階幻方補充完整；

（2）設(shè)圖2的三階幻方中間的數(shù)字是（其中為正整數(shù)），請用含的代數(shù)式將圖2的幻方填充完整．

（3）若設(shè)（2）題幻方中9個數(shù)的和為，則與中間的數(shù)字之間的數(shù)量關(guān)系為 ．

（4）現(xiàn)要用9個數(shù)-5，-4，-3，-2，-1，0，1，2，3構(gòu)造一個三階幻方．請將構(gòu)造的幻方填寫在下面的方格中．

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