【題目】若關(guān)于x的一元二次方程(k﹣1)x2+2x﹣2=0有不相等實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是(   ).

A. k>0.5 B. k≥0.5 C. k>0.5且k≠1 D. k≥0.5且k≠1

【答案】C

【解析】試題分析:本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0a≠0)的根的判別式△=b2-4ac:當(dāng)0,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)△=0,方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)0,方程沒有實(shí)數(shù)根.也考查了一元二次方程的定義.根據(jù)一元二次方程的定義和的意義得到k-1≠0△=4-4k-1×-2)>0,然后求出兩個(gè)不等式的公共部分即可.

根據(jù)題意得k-1≠0△=4-4k-1×-2)>0,解得k,

所以k的范圍為kk≠1

故答案為kk≠1

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的位置如圖所示(每個(gè)小方格都是邊長為1個(gè)單位長度的正方形).

(1)將△ABC沿x軸方向向左平移6個(gè)單位,畫出平移后得到的△A1B1C1

(2)將△ABC繞著點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后得到的△AB2C2,并直接寫出點(diǎn)B2、C2的坐標(biāo).

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【題目】中, ,點(diǎn)是直線上一點(diǎn)(不與重合),以為一邊在右側(cè),使,連接

1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)在線段上,如果,則 度;

2)設(shè)

如圖2,當(dāng)點(diǎn)在線段上移動(dòng),則之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說明理由;

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【題目】a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),則2019a+2019b+3cd=_________

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【題目】育才中學(xué)現(xiàn)有學(xué)生2870人,學(xué)校為了進(jìn)一步豐富學(xué)生課余生活,擬調(diào)整興趣活動(dòng)小組,為此進(jìn)行一次抽樣調(diào)查.根據(jù)采集到的數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖(不完整)如下:

請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問題:

1試確定如圖1電腦部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的大小.

2)在如圖2中,將體育部分的圖形補(bǔ)充完整.

3)愛好書畫的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分?jǐn)?shù)是多少?

4)估計(jì)育才中學(xué)現(xiàn)有的學(xué)生中,有多少人愛好書畫?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的方程(x-3)(x-2)-p2=0.

(1)求證:無論p取何值時(shí),方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;

(2)設(shè)方程兩實(shí)數(shù)根分別為x1、x2,且滿足x12+x22=3 x1x2,求實(shí)數(shù)p的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】記y= f)=. 如: f1)表示當(dāng)x=1時(shí)y的值,即f1)==;f)表示當(dāng)=時(shí)y的值,即f)=.

試回答:

1f1)+f2)+f)+f3)+f)=__________ ;

2f1)+f2)+f)+f3)+f)+……+f)+f)=__________.(結(jié)果用含的代數(shù)式表示, 為正整數(shù))

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【題目】如果+60m表示“向北走60m”,那么“向南走40m”可以表示為________

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【題目】從邊長為a的大正方形紙板中挖去一個(gè)邊長為b的小正方形紙板后,將其裁成四個(gè)相同的等腰梯形(如圖甲),然后拼成一個(gè)平行四邊形(如圖乙).那么通過計(jì)算兩個(gè)圖形陰影部分的面積,可以驗(yàn)證成立的公式為( )

A. a2﹣b2=a﹣b2 B. a+b2=a2+2ab+b2

C. a﹣b2=a2﹣2ab+b2 D. a2﹣b2=a+b)(a﹣b

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