9．如果a，b互為相反數(shù)，那么（6a2-12a）-6（a2+2b-5）的值為（　�。�
A．-18B．18C．30D．-30

分析 根據(jù)a，b互為相反數(shù)，然后對題目中所求式子化簡，即可解答本題．

解答 解：∵果a，b互為相反數(shù)，
∴a+b=0，
∴（6a2-12a）-6（a2+2b-5）
=6a2-12a-6a2-12b+30
=-12a-12b+30
=-12（a+b）+30
=-12×0+30
=30，
故選C．

點(diǎn)評 本題考查整式的加減、相反數(shù)，解答本題的關(guān)鍵是明確整式加減的計算方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．將拋物線y=（x-1）2+2向右平移3個單位長度，再向上平移2個單位長度后，得到的拋物線的解析式為（　�。�
A．y=（x-4）2+4B．y=（x-4）2+6C．y=（x+2）2+6D．y=（x-1）2+4

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20．求下列各式中的x．
（1）125x3=8                         
 （2）（-2+x）2=9．

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17．在數(shù)軸上表示下列各數(shù)，并按從小到大的順序排列出來．
-3.5，-2，-1.5，0，3$\frac{1}{3}$，5．

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4．一個不透明的口袋中有3個小球，上面分別標(biāo)有數(shù)字2，3，4，每個小球除數(shù)字不同外其他都相同，小穎先從口袋中隨機(jī)摸出個小球，記下數(shù)字后放回并攪勻；再從口袋中隨機(jī)摸出一個小球，用畫樹狀圖（或列表）的方法，求小穎兩次摸出的小球上的數(shù)字之和為6的概率．

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14．西安鐵一中濱河學(xué)校為了提高五人小組合作熱情并促進(jìn)學(xué)生平時對各科核心知識的落實，自建校以來有一個教學(xué)特色即每周每天隨機(jī)從各班選一個小組進(jìn)行一科的抽檢．已知初二一數(shù)學(xué)老師所帶班級的兩個小組共10名學(xué)生的一次數(shù)學(xué)抽檢成績平均分是73分，設(shè)這個班10名學(xué)生抽檢成績的中位數(shù)為b分，下表是具體分?jǐn)?shù)統(tǒng)計表：
成績（分）5060708090
人數(shù)（人）12xy2
則x，b的值分別是（　　）
A．3，70B．3，75C．2，70D．2，75

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1．如果a+b＞0，且ab＜0，那么（　�。�
A．a＞0，b＞0B．a＜0，b＜0
C．a、b異號D．a、b異號且負(fù)數(shù)的絕對值較大

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18．按要求作圖
（1）畫直線AB；
（2）畫線段AD；
（3）畫射線AC、BC；
（4）反向延長CD交AB于點(diǎn)E．

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19．如圖，AB是⊙O的直徑，CD是⊙O的一條弦，且CD⊥AB于點(diǎn)E．
（1）求證：∠BCO=∠D；
（2）若CD=8，AE=3，求⊙O的半徑．

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