【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0),與y軸的交點(diǎn)B在(0,﹣2)和(0,﹣1)之間(不包括這兩點(diǎn)),對(duì)稱軸為直線x=1.下列結(jié)論:①abc>0 ②4a+2b+c>0 ③4ac﹣b2<8a ④<a<⑤b>c.其中含所有正確結(jié)論的選項(xiàng)是( 。
A. ①③ B. ①③④ C. ②④⑤ D. ①③④⑤
【答案】D
【解析】試題分析:①∵函數(shù)開(kāi)口方向向上,∴a>0;∵對(duì)稱軸在y軸右側(cè),∴ab異號(hào),∵拋物線與y軸交點(diǎn)在y軸負(fù)半軸,∴c<0,∴abc>0,故①正確;②∵圖象與x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0),對(duì)稱軸為直線x=1,∴圖象與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為(3,0),∴當(dāng)x=2時(shí),y<0,∴4a+2b+c<0,故②錯(cuò)誤;③∵圖象與x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0),∴當(dāng)x=﹣1時(shí),y==0,∴a﹣b+c=0,即a=b﹣c,c=b﹣a,∵對(duì)稱軸為直線x=1,∴=1,即b=﹣2a,∴c=b﹣a=(﹣2a)﹣a=﹣3a,∴4ac﹣=4a(﹣3a)﹣=<0,∵8a>0,∴4ac﹣<8a,故③正確;④∵圖象與y軸的交點(diǎn)B在(0,﹣2)和(0,﹣1)之間,∴﹣2<c<﹣1,∴﹣2<﹣3a<﹣1,∴>a>,故④正確;⑤∵a>0,∴b﹣c>0,即b>c,故⑤正確.
故選:D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)A(x,y)向左平移5個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度后與點(diǎn)B(-3,2)重合,則點(diǎn)A的坐標(biāo)為( )
A. (3,1) B. (2,-1) C. (4,1) D. (3,2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AO是△ABC的角平分線.以O為圓心,OC為半徑作⊙O.
(1)求證:AB是⊙O的切線.
(2)已知AO交⊙O于點(diǎn)E,延長(zhǎng)AO交⊙O于點(diǎn)D,tanD=,求的值.
(3)(3分)在(2)的條件下,設(shè)⊙O的半徑為3,求AB的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將一張等邊三角形紙片沿各邊中點(diǎn)剪成4個(gè)小三角形,稱為第一次操作;然后將其中的一個(gè)三角形按同樣方式再剪成4個(gè)小三角形,共得到7個(gè)小三角形,稱為第二次操作;再將其中一個(gè)三角形按同樣方式再剪成4個(gè)小三角形,共得到10個(gè)小三角形,稱為第三次操作;……,根據(jù)以上操作,若要得到100個(gè)小三角形,則需要操作的次數(shù)是( )
A. 25 B. 33 C. 34 D. 50
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC與△DEF中,給出以下六個(gè)條件:
(1)AB=DE;(2)BC=EF;(3)AC=DF;(4)∠A=∠D;(5)∠B=∠E;(6)∠C=∠F.
以其中三個(gè)作為已知條件,不能判斷△ABC與△DEF全等的是( 。
A. (1)(5)(2) B. (1)(2)(3) C. (2)(3)(4) D. (4)(6)(1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖, 是等邊三角形內(nèi)一點(diǎn),將線段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到線段,連接.若,則四邊形的面積為____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 因?yàn)?/span>3的平方等于9,所以9的平方根為3
B. 因?yàn)?/span>-3的平方等于9,所以9的平方根為-3
C. 因?yàn)?/span>(-3)2中有-3,所以(-3)2沒(méi)有平方根
D. 因?yàn)?/span>-9是負(fù)數(shù),所以-9沒(méi)有平方根
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