【題目】如圖,點(diǎn)A、C分別是一次函數(shù)y=﹣x+3的圖象與y軸、x軸的交點(diǎn),點(diǎn)B與點(diǎn)C關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,且該二次函數(shù)圖象上存在一點(diǎn)D,使四邊形ABCD能構(gòu)成平行四邊形.
(1)求二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A到點(diǎn)D,同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C到點(diǎn)A都以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
①當(dāng)t為何值時(shí),有PQ丄AC?
②當(dāng)t為何值時(shí),四邊形PDCQ的面積最。看藭r(shí)四邊形PDCQ的面積是多少?
【答案】(1)y=x2﹣x﹣3;(2)①當(dāng)t=秒時(shí),PQ⊥AC,②當(dāng)t=時(shí),四邊形PDCQ的面積最小,最小面積為
【解析】
(1)先利用一次函數(shù)的解析式確定A點(diǎn)和C點(diǎn)坐標(biāo),再利用點(diǎn)B與點(diǎn)C關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)得到點(diǎn)B點(diǎn)坐標(biāo)和BC的長(zhǎng),接著利用平行四邊形的性質(zhì)求出D點(diǎn)坐標(biāo),然后把點(diǎn)B和點(diǎn)D的坐標(biāo)代入二次函數(shù)y=x2+bx+c得關(guān)于b、c的方程組,再解方程組求出b、c即可得到二次函數(shù)表達(dá)式;
(2)①先利用勾股定理計(jì)算出AC=5,再利用t表示出AP=t,CQ=t,AQ=5﹣t,當(dāng)PQ⊥AC時(shí)可證明△APQ∽△CAO,則利用相似比得到,解得t=,然后解方程求出t即可;
②作QH⊥AD于H,如圖,先證明△AQH∽△CAO,利用相似比可表示出QH=(5﹣t),再根據(jù)三角形面積公式,利用S四邊形PDCQ=S△ACD﹣S△AQP得到四邊形PDCQ的面積=t2﹣t+12,然后根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求解.
解:(1)當(dāng)x=0,y=﹣x+3=3,則點(diǎn)A(0,3),
當(dāng)y=0,﹣x+3=0,解得x=4,則點(diǎn)C(4,0),
∵點(diǎn)B與點(diǎn)C關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),
∴點(diǎn)B(﹣4,0),BC=8,
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD∥x軸,AD=BC=8,
∴D(8,3),
將點(diǎn)B(﹣4,0),點(diǎn)D(8,3)代入二次函數(shù)y=x2+bx+c得,解得,
∴二次函數(shù)表達(dá)式y=x2﹣x﹣3;
(2)①∵A(0,3),C(4,0),
∴AC==5,
,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)了t秒時(shí),則AP=t,CQ
②作QH⊥AD于H,如圖,
∵∠HAQ=∠OCA,
∴△AQH∽△CAO,
∴,即,解得QH=(5﹣t),
∴S四邊形PDCQ=S△ACD﹣S△AQP
=38﹣t(5﹣t)
=t2﹣t+12
=(t﹣)2+,
∴當(dāng)t=時(shí),四邊形PDCQ的面積最小,最小面積為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=BD,∠BAD=50°,∠C=30°.
(1)求∠BAC的度數(shù);
(2)取AD的中點(diǎn)E,連接BE并延長(zhǎng)交AC于點(diǎn)F.求證:AB=BF.
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【題目】 今年“五一”假期,某教學(xué)活動(dòng)小組組織一次登山活動(dòng),他們從山腳下A點(diǎn)出發(fā)沿斜坡AB到達(dá)B點(diǎn),再?gòu)?/span>B點(diǎn)沿斜坡BC到達(dá)山頂C點(diǎn),路線如圖所示,斜坡AB的長(zhǎng)為200米,斜坡BC的長(zhǎng)為200米,坡度是1:1,已知A點(diǎn)海拔121米,C點(diǎn)海拔721米
(1)求B點(diǎn)的海拔;
(2)求斜坡AB的坡度;
(3)為了方便上下山,若在A到C之間架設(shè)一條鋼纜,求鋼纜AC的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線的頂點(diǎn)為A(-3,-3),此拋物線交x軸于O、 B兩點(diǎn).
(1)求此拋物線的解析式.
(2)求△AOB的面積 .
(3)若拋物線上另有點(diǎn)P滿(mǎn)足S△POB=S△AOB,請(qǐng)求出P坐標(biāo).
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【題目】如圖,電信部門(mén)計(jì)劃修建一條連接B、C兩地電纜,測(cè)量人員在山腳A處測(cè)得B、C兩處的仰角分別是37°和45°,在B處測(cè)得C處的仰角為67°.已知C地比A地髙330米(圖中各點(diǎn)均在同一平面內(nèi)),求電纜BC長(zhǎng)至少多少米?
(精確到米,參考數(shù)據(jù):sin37°≈,tan37°≈,sin67°≈,tan67°≈)
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【題目】已知四邊形內(nèi)接于,對(duì)角線于,連接交于點(diǎn).
(1)如圖1,求證:;
(2)如圖2,作于,交于,連接,求證:;
(3)在(2)的條件下,連接,若,,,,求長(zhǎng).
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【題目】如圖,已知拋物線與軸交于兩點(diǎn)(A點(diǎn)在B點(diǎn)的左邊),與軸交于點(diǎn).
(1)如圖1,若△ABC為直角三角形,求的值;
(2)如圖1,在(1)的條件下,點(diǎn)在拋物線上,點(diǎn)在拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上,若以為邊,以點(diǎn)、、、Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)如圖2,過(guò)點(diǎn)作直線的平行線交拋物線于另一點(diǎn),交軸于點(diǎn),若﹕=1﹕4. 求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線y=x+a與x軸交于點(diǎn)A(4,0),與y軸交于點(diǎn)B,拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,B.點(diǎn)M(m,0)為x軸上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M且垂直于x軸的直線分別交直線AB及拋物線于點(diǎn)P,N.
(1)填空:點(diǎn)B的坐標(biāo)為 ,拋物線的解析式為 ;
(2)當(dāng)點(diǎn)M在線段OA上運(yùn)動(dòng)時(shí)(不與點(diǎn)O,A重合),
①當(dāng)m為何值時(shí),線段PN最大值,并求出PN的最大值;②求出使△BPN為直角三角形時(shí)m的值;
(3)若拋物線上有且只有三個(gè)點(diǎn)N到直線AB的距離是h,請(qǐng)直接寫(xiě)出此時(shí)由點(diǎn)O,B,N,P構(gòu)成的四邊形的面積.
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)M,N的坐標(biāo)分別為(﹣2,3),(3,2),若拋物線y=ax2﹣x+2(a≠0)與線段MN有兩個(gè)不同的交點(diǎn),則a的取值范圍是____.
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