飛機(jī)表演的“飛機(jī)拉線”用數(shù)學(xué)知識解釋為：
點(diǎn)動(dòng)成線
點(diǎn)動(dòng)成線
．
分析：飛機(jī)在空中表演，飛機(jī)可看作一個(gè)點(diǎn)，則“飛機(jī)拉線”用數(shù)學(xué)知識解釋為：點(diǎn)動(dòng)成線．
解答：解：飛機(jī)表演的“飛機(jī)拉線”用數(shù)學(xué)知識解釋為：點(diǎn)動(dòng)成線．
故答案為點(diǎn)動(dòng)成線．
點(diǎn)評：本題考查了點(diǎn)、線、面、體的關(guān)系，從運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)來看，點(diǎn)動(dòng)成線，線動(dòng)成面，面動(dòng)成體．點(diǎn)、線、面、體組成幾何圖形，點(diǎn)、線、面、體的運(yùn)動(dòng)組成了多姿多彩的圖形世界．
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(數(shù)學(xué)與科技)飛機(jī)表演“飛機(jī)拉線”．我們用數(shù)學(xué)知識可解釋為點(diǎn)動(dòng)成線．

用數(shù)學(xué)知識解釋下列現(xiàn)象：

(1)一只小螞蟻行走的路線可解釋為________；

(2)自行車的輻條運(yùn)動(dòng)可解釋為________；

(3)一個(gè)圓沿著它的一條直徑旋轉(zhuǎn)可解釋為________．

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