2．計(jì)算22a•8a•42=2（5a+4）．

分析 首先把8化為23，4化為22，再根據(jù)同底數(shù)冪相乘，底數(shù)不變，指數(shù)相加進(jìn)行計(jì)算．

解答 解：原式=22a•23a•24=25a+4，
故答案為：5a+4．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了同底數(shù)冪的乘法，關(guān)鍵是正確變?yōu)橥讛?shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖，要使AD∥BC，那么可以選擇下列條件中的（　�。�
A．∠1+∠B=180°B．∠2=∠3C．∠1=∠4D．∠B=∠D

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖，在菱形ABCD中，對(duì)角線(xiàn)AC與BD相交于點(diǎn)O，且AC=8，BD=6，則菱形ABCD的高BH=（　�。�
A．4.6B．4.8C．5D．5.2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．估計(jì)$\sqrt{56}$的值在哪兩個(gè)整數(shù)之間（　�。�
A．55和57B．6和7C．7和8D．8和9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．若3x=4，9y=7，則3x+2y的值為28．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．（1-m）2=1-2m+m2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖，數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)所表示的兩個(gè)數(shù)之和為（　�。�
A．1B．-1C．3D．-3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．一副三角板如圖1擺放，∠C=∠DFE=90°，∠B=30°，∠E=45°，點(diǎn)F在BC上，點(diǎn)A在DF上，且AF平分∠CAB，現(xiàn)將三角板DFE繞點(diǎn)F順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（當(dāng)點(diǎn)D落在射線(xiàn)FB上時(shí)停止旋轉(zhuǎn)）．
（1）當(dāng)∠AFD=30°時(shí)，DF∥AC；當(dāng)∠AFD=60°時(shí)，DF⊥AB；
（2）在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中，DF與AB的交點(diǎn)記為P，如圖2，若AFP有兩個(gè)內(nèi)角相等，求∠APD的度數(shù)；
（3）當(dāng)邊DE與邊AB、BC分別交于點(diǎn)M、N時(shí)，如圖3，若∠AFM=2∠BMN，比較∠FMN與∠FNM的大小，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．計(jì)算：
（1）4a2÷2a=2a； 
（2）$\sqrt{3}×\sqrt{2}$=$\sqrt{6}$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案