如圖,∠AOB=90°,OC是∠AOB內(nèi)部的任意一條射線,OE平分∠AOC,OF平分∠BOC,小明根據(jù)上述條件很輕松地求得∠EOF=
1
2
∠AOB=45°.
小明是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的學(xué)生,他在解題后的反思過(guò)程中突發(fā)奇想:若OC是∠AOB外部的一條射線,OE平分∠AOC,OF平分∠BOC,則結(jié)論∠EOF=
1
2
∠AOB=45°是否仍成立呢?請(qǐng)你幫小明解答一下吧!
結(jié)論∠EOF=
1
2
∠AOB=45°仍然成立.
理由如下:∵OE平分∠AOC,OF平分∠BOC,
∴∠COE=
1
2
∠AOC=
1
2
(∠AOB+∠BOC),∠COF=
1
2
∠BOC,
∴∠EOF=∠COE-∠COF,
=
1
2
(∠AOB+∠BOC)-
1
2
∠BOC,
=
1
2
∠AOB,
∵∠AOB=90°,
∴∠EOF=
1
2
∠AOB=45°.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.OA的方向是北偏東40°B.OB的方向是南偏東40°
C.OC的方向是南偏西60°D.OD的方向是北偏西60°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(1)如圖,已知∠AOB=90°,∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,求∠MON的度數(shù).
(2)若(1)中∠AOB=α°,其它條件不變,求∠MON的度數(shù).
(3)若(1)中∠BOC=β°(β為銳角),其它條件都不變(∠AOB仍是90°),求∠MON的度數(shù).
(4)從(1)(2)(3)的結(jié)果中能看出什么規(guī)律?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,點(diǎn)A、O、E在同一直線上,∠AOB=50°,∠EOD=27°,OD平分∠COE,求∠COB的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

將一副三角板如圖擺放,若∠BAE=135°,則∠CAD的度數(shù)是______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖所示,如果∠AOB是平角,∠AOC=30°,∠BOD=60°,OM、ON分別是∠AOC、∠BOD的平分線,那么:
(1)∠MOC=______;
(2)∠DON=______;
(3)∠COD=______;
(4)∠MON=______;
(5)∠AOM+∠BON=______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知∠AOB=90°,∠COD=90°,畫(huà)出示意圖并探究∠AOC與∠BOD的關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將一副三角板按如圖方式擺放,則圖中不存在的角度是(  )
A.90°B.75°C.135°D.120°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

將一副三角板如圖擺放,若∠BAE=140°,則∠CAD的度數(shù)是______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案