【題目】我們知道:分式和分?jǐn)?shù)有著很多的相似點(diǎn).如類(lèi)比分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),我們得到了分式的基本性質(zhì);類(lèi)比分?jǐn)?shù)的運(yùn)算法則,我們得到了分式的運(yùn)算法則;等等.小學(xué)里,把分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù).類(lèi)似地,我們把分子整式的次數(shù)小于分母整式的次數(shù)的分式稱(chēng)為真分式;反之,稱(chēng)為假分式.任何一個(gè)假分式都可以化成整式與真分式的和的形式,如: ;
(1)下列分式中,屬于真分式的是:________(填序號(hào));
① ② ③ ④
(2)將假分式化成整式與真分式的和的形式: =________+________;
(3)將假分式化成整式與真分式的和的形式: =__________________.
【答案】(1)③;(2)2, ;(3)a+1+ .
【解析】試題分析:(1)認(rèn)真閱讀題意,體會(huì)真分式的特點(diǎn),然后判斷即可;
(2)根據(jù)題意的化簡(jiǎn)方法進(jìn)行化簡(jiǎn)即可;
(3)根據(jù)題意的化簡(jiǎn)方法進(jìn)行化簡(jiǎn)即可.
試題解析:(1)①中的分子分母均為1次,②中分子次數(shù)大于分母次數(shù),③分子次數(shù)小于分母次數(shù),④分子分母次數(shù)一樣,故選③.
(2)=,故答案為:2, ;
(3)== ,故答案為:a+1+.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小兵早上從家勻速步行去學(xué)校,走到途中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書(shū)忘在家里了,隨即打電話(huà)給爸爸,爸爸立即送書(shū)去,小兵掉頭以原速往回走,幾分鐘后,路過(guò)一家書(shū)店,此時(shí)還未遇到爸爸,小兵便在書(shū)店挑選了幾支筆,剛付完款,爸爸正好趕到,將書(shū)交給了小兵.然后,小兵以原速繼續(xù)上學(xué),爸爸也以原速返回家.爸爸到家后,過(guò)一會(huì)小兵才到達(dá)學(xué)校.兩人之間的距離y(米)與小兵從家出發(fā)的時(shí)間x(分鐘)的函數(shù)關(guān)系如圖所示.則家與學(xué)校相距米.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校舉行學(xué)生“愛(ài)校·愛(ài)家·愛(ài)國(guó)”主題演講比賽,某同學(xué)將選手們的得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制成如圖所示的得分條形圖下列四個(gè)判斷:
①共有10人得6分;
②得5分和7分的人數(shù)一樣多;
③8名選手的成績(jī)高于8分;
④共有25名選手參賽.
其中正確的有( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中考體考臨近,某校計(jì)劃讓九年級(jí)10個(gè)班的480名學(xué)生在“立定跳遠(yuǎn)”、“擲實(shí)心球”、“跳繩”三個(gè)項(xiàng)目中選擇一項(xiàng)進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練.為了提前了解全年級(jí)總體情況,小明從每個(gè)班中隨機(jī)抽取5名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖.
(1)請(qǐng)將統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)請(qǐng)以小明的統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)估算該校九年級(jí)480名學(xué)生參加“跳繩”訓(xùn)練的人數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司有5個(gè)股東,每個(gè)股東的利潤(rùn)相同,有100名工人,每名工人的工資相同.2015年第一個(gè)季度工人的工資總額與公司的股東總利潤(rùn)情況見(jiàn)表:
該公司老板根據(jù)表中數(shù)據(jù),作出了圖1,并聲稱(chēng)股東利潤(rùn)和工人工資同步增長(zhǎng),公司和工人做到了“有福同享”.
針對(duì)老板的說(shuō)法,解決下列問(wèn)題:
(1)這三個(gè)月工人個(gè)人的月收入分別是________萬(wàn)元;
(2)在圖2中,已經(jīng)做出這三個(gè)月每個(gè)股東利潤(rùn)統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你補(bǔ)出這三個(gè)月工人個(gè)人月收入的統(tǒng)計(jì)圖;
(3)通過(guò)完成第(1),(2)問(wèn)和對(duì)圖2的觀(guān)察,你如何看待老板的說(shuō)法?(用一兩句話(huà)概括)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形ABCD是矩形,把矩形沿直線(xiàn)AC折疊,點(diǎn)B落在點(diǎn)E處,連接DE.若DE:AC=3:5,則 的值為( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校為了解九年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)情況,隨機(jī)對(duì)九年級(jí)的50名學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)驗(yàn),以測(cè)試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖.
組別 | 次數(shù)x | 頻數(shù)(人) |
第1組 | 80≤x<100 | 6 |
第2組 | 100≤x<120 | a |
第3組 | 120≤x<140 | 12 |
第4組 | 140≤x<160 | a+10 |
第5組 | 160≤x<180 |
請(qǐng)結(jié)合圖表完成以下問(wèn)題.
(1)求出表中的a;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若x≥140為優(yōu)良,該校九年級(jí)有450名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)跳繩成績(jī)達(dá)到優(yōu)良的學(xué)生約有多少人?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,點(diǎn)E是邊CD上的一點(diǎn),且BC=EC,CF⊥BE交AB于點(diǎn)F,P是EB延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),下列結(jié)論:①BE平分∠CBF;②CF平分∠DCB;③BC=FB;④PF=PC.其中正確的有_____.(填序號(hào))
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com