【題目】2016年3月,某中學(xué)以“每天閱讀l小時”為主題,對學(xué)生最喜愛的書籍類型進行隨機抽樣調(diào)查,收集整理數(shù)據(jù)后,繪制出以下兩幅未完成的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖1和圖2提供的信息,解答下列問題:

(1)請把折線統(tǒng)計圖(圖1)補充完整;

(2)如果這所中學(xué)共有學(xué)生900名,那么請你估算最喜愛科普類書籍的學(xué)生人數(shù).

【答案】(1)補全圖形詳見解析;(2)240人.

【解析】

試題分析:(1)用文學(xué)的人數(shù)除以所占的百分比計算即可得總?cè)藬?shù),根據(jù)所占的百分比求出藝術(shù)和其它的人數(shù),然后補全折線圖即可;

(2)用總?cè)藬?shù)乘以科普所占的百分比,計算即可得解.

試題解析:(1)一共調(diào)查了45÷30%=150(名),

藝術(shù)的人數(shù):150×20%=30名,

其它的人數(shù):150﹣(40+45+20+30)=15名;

補全折線圖如圖:

(2)最喜愛科普類書籍的學(xué)生人數(shù)為:×900=240(人),

答:估算最喜愛科普類書籍的學(xué)生有240人.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一輛慢車與一輛快車分別從甲、乙兩地同時出發(fā),勻速相向而行,兩車在途中相遇后停留一段時間,然后分別按原速一同駛往甲地后停車。設(shè)慢車行駛的時間為x小時,兩車之間的距離為y千米,圖中折線表示yx之間的函數(shù)圖象,請根據(jù)圖象解決下列問題:

1)甲、乙兩地之間的距離為________千米;

2)求快車和慢車的速度。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,半徑為1的半圓形紙片,按如圖方式折疊,使對折后半圓弧的中點M與圓心O重合,則圖中陰影部分的面積是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若關(guān)于x的分式方程 無解,則m的值為_______

【答案】-4,-6

【解析】試題分析:去分母得:x(m+2x)-2x(x-3)=2(x-3),

(m+4)x=-6,

當(dāng)m+4≠0時,

x≠0

∵分式方程無解,

x330,

解得:m=-6;

當(dāng)m+4=0m=-4時,

整式方程無解,分式方程也無解,符合題意,

m的值為-4-6.

故答案為:-4-6.

型】填空
結(jié)束】
19

【題目】計算:

1 (2)

(3) (4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】端午節(jié)前夕,小東的父母準(zhǔn)備購買若干個粽子和咸鴨蛋(每個粽子的價格相同,每個咸鴨蛋的價格相同).已知粽子的價格比咸鴨蛋的價格貴1.5元,花35元購買粽子的個數(shù)與花20元購買咸鴨蛋的個數(shù)相同.粽子與咸鴨蛋的價格各是多少?

【答案】粽子和咸鴨蛋的單價分別為每個3.5元、2元

【解析】試題分析:設(shè)咸鴨蛋的價格為x元,則粽子的價格為(1.5+x)元,根據(jù)花35元購買粽子的個數(shù)與花20元購買咸鴨蛋的個數(shù)相同,列出分式方程,求出方程的解得到x的值,即可得到結(jié)果.

試題解析:

解:設(shè)咸鴨蛋的價格為x元,則粽子的價格為(1.5+x)元,

根據(jù)題意得:

,

去分母得:35x=30+20x,

解得:x=2,

經(jīng)檢驗x=2是分式方程的解,且符合題意,

1.5+x=1.5+2=3.5(元),

故咸鴨蛋的價格為2元,粽子的價格為3.5元.

點睛:此題考查了分式方程的應(yīng)用,分析題意,找到合適的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.

型】解答
結(jié)束】
24

【題目】某書店為了迎接“讀書節(jié)”制定了活動計劃,陳經(jīng)理查看計劃書發(fā)現(xiàn):A類圖書的標(biāo)價是B類圖書標(biāo)價的1.5倍,若顧客用1080元購買圖書,能單獨購買A類圖書的數(shù)量恰好比單獨購買B類圖書的數(shù)量少20.請求出A、B兩類圖書的標(biāo)價.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知A(4n)、B(3,4)是一次函數(shù)y1kxb的圖象與反比例函數(shù)的圖象的兩個交點,過點D(t,0)0t<3)作x軸的垂線,分別交雙曲線和直線y1kxbP、Q兩點

(1) 直接寫出反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式

(2) 當(dāng)t為何值時,SBPQSAPQ

(3) 以PQ為邊在直線PQ的右側(cè)作正方形PQMN,試說明:邊QM與雙曲線x>0)始終有交點

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于不等式組 下列說法正確的是( 。
A.此不等式組無解
B.此不等式組有7個整數(shù)解
C.此不等式組的負(fù)整數(shù)解是﹣3,﹣2,﹣1
D.此不等式組的解集是﹣ <x≤2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,過正方形ABCD頂點B,C的⊙O與AD相切于點P,與AB,CD分別相交于點E、F,連接EF.

(1)求證:PF平分∠BFD.
(2)若tan∠FBC= ,DF= ,求EF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解方程:

1﹣2x=6

2x﹣11=7

3x+13=5x+37

43xx=+1

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同步練習(xí)冊答案