【題目】解不等式(組)并把解集表示在數(shù)軸上
(1);(2);
(3);(4)
【答案】(1) x;(2 ) x;(3) ;(4)
【解析】分析:(1)根據(jù)移項得4x-6x≥-3 -5,移項合并同類項得-2x≥-8,系數(shù)化為1即可求得不等式的解集;(2)去分母得2(x+6)-2(9-2x)≤3(5x+1),去括號得2x+12-18+4x≤15x+3,移項合并同類項得-9 x≤-9,系數(shù)化為1即可求得不等式的解集;(3)分別求得不等式①②的解集,這兩個不等式解集的公共部分即為不等式組的解集;(4)分別求得不等式①②的解集,這兩個不等式解集的公共部分即為不等式組的解集.
詳解:
(1)4x+5≥6x-3
4x-6x≥-3 -5
-2x≥-8
x≤4;
(2)
2(x+6)-2(9-2x)≤3(5x+1)
2x+12-18+4x≤15x+3
2x+4x-15x≤3+18-12
-9 x≤-9
x;
(3)
解不等式①得,x<2;
解不等式②得,;
∴不等式組的解集為:.
(4)
解不等式①得,x>-2;
解不等式②得,;
∴不等式組的解集為:.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】蝸牛從某點開始沿一東西方向直線爬行,規(guī)定向東爬行的路程記為正數(shù),向西爬行的路程記為負數(shù).爬過的各段路程依次為(單位:厘米):,,,,,,.
通過計算說明蝸牛是否回到起點.
蝸牛離開出發(fā)點最遠時是多少厘米?
在爬行過程中,如果每爬厘米獎勵粒芝麻,則蝸牛一共得到多少粒芝麻?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,邊長為1的正方形ABCD繞點A順時針旋轉(zhuǎn)30°到AB′C′D′的位置,則圖中陰影部分的面積為( )
A.
B.
C.1﹣
D.1﹣
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【題目】如圖,已知拋物線y=ax2﹣2ax﹣b(a>0)與x軸的一個交點為B(﹣1,0),與y軸的負半軸交于點C,頂點為D.
(1)直接寫出拋物線的對稱軸,及拋物線與x軸的另一個交點A的坐標;
(2)以AD為直徑的圓經(jīng)過點C.
①求拋物線的解析式;
②點E在拋物線的對稱軸上,點F在拋物線上,且以B,A,F(xiàn),E四點為頂點的四邊形為平行四邊形,求點F的坐標.
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【題目】如圖,⊙O的半徑OD⊥弦AB于點C,連結(jié)AO并延長交⊙O于點E,連結(jié)EC.若AB=8,CD=2,則EC的長為( )
A.2
B.8
C.
D.2
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【題目】某自行車廠一周計劃生產(chǎn)1050輛自行車,平均每天生產(chǎn)150輛,由于各種原因?qū)嶋H每天生產(chǎn)量與計劃量相比有出入.下表是某周的生產(chǎn)情況(超產(chǎn)為正、減產(chǎn)為負):
(1)根據(jù)記錄可知前三天共生產(chǎn) 輛;
(2)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn) 輛;
(3)該廠實行計件工資制,每輛車50元,超額完成任務每輛獎10元,少生產(chǎn)一輛扣10元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少?
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【題目】“端午節(jié)”所示我國的傳統(tǒng)佳節(jié),民間歷來有吃“粽子”的習俗,我市某食品廠為了解市民對去年銷售較好的肉餡棕、豆沙餡粽、紅棗餡粽、蛋黃餡粽(以下分別用A、B、C、D表示)這四種不用口味粽子的喜愛情況,在節(jié)前對某居民區(qū)進行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖(尚不完整).
請根據(jù)以上信息回答:
(1)本次參加抽樣調(diào)查的居民有多少人?
(2)將兩幅不完整的圖補充完整;
(3)若居民區(qū)有8000人,請估計愛吃D粽的人數(shù);
(4)若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一個,煮熟后,小王吃了兩個,用列表或畫樹狀圖的方法,求他第二個恰好吃到的是C粽的概率.
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【題目】在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點都在格點上.
(1)將ABC繞著點B順時針旋轉(zhuǎn),得到A1B1C1.
(2)畫出ABC關(guān)于原點的對稱圖形A2B2C2
(3)若點P(a,b)是ABC邊上的任意一點,則P關(guān)于原點對稱的點Q坐標為_______.(用含a,b的式子表示)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】規(guī)定:[x]表示不大于x的最大整數(shù),(x)表示不小于x的最小整數(shù),[x)表示最接近x的整數(shù)(x≠n+0.5,n為整數(shù)),例如:[2.3]=2,(2.3)=3,[2.3)=2.當﹣1<x<1時,化簡 [x]+(x)+[x)的結(jié)果是__________________.
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