【題目】如圖,點(diǎn)P是正方形ABCD對(duì)角線AC上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)E在射線BC上,且PB=PE,連接PD,O為AC中點(diǎn).
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)P在線段AO上時(shí),試猜想PE與PD的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,不用說明理由;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)P在線段OC上時(shí),(1)中的猜想還成立嗎?請(qǐng)說明理由;
(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)P在AC的延長(zhǎng)線上時(shí),請(qǐng)你在圖3中畫出相應(yīng)的圖形(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法),并判斷(1)中的猜想是否成立?若成立,請(qǐng)直接寫出結(jié)論;若不成立,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1)PE與PD的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系分別為:PE=PD,PE⊥PD;(2)成立,理由見解析;(3)成立,理由見解析.
【解析】
(1)根據(jù)點(diǎn)P在線段AO上時(shí),利用三角形的全等判定可以得出PE⊥PD,PE=PD;
(2)利用三角形全等得出,BP=PD,由PB=PE,得出PE=PD,要證PE⊥PD;從三方面分析,當(dāng)點(diǎn)E在線段BC上(E與B、C不重合)時(shí),當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)C重合時(shí),點(diǎn)P恰好在AC中點(diǎn)處,當(dāng)點(diǎn)E在BC的延長(zhǎng)線上時(shí),分別分析即可得出;
(3)利用PE=PB得出P點(diǎn)在BE的垂直平分線上,利用垂直平分線的性質(zhì)只要以P為圓心,PB為半徑畫弧即可得出E點(diǎn)位置,利用(2)中證明思路即可得出答案.
(1)當(dāng)點(diǎn)P在線段AO上時(shí),
在△ABP和△ADP中,
∴△ABP≌△ADP,
∴BP=DP,
∵PB=PE,
∴PE=PD,
過點(diǎn)P做PM⊥CD于點(diǎn)M,作PN⊥BC,于點(diǎn)N,
∵PB=PE,PN⊥BE,
∴BN=NE,
∵BN=DM,
∴DM=NE,
在Rt△PNE與Rt△PMD中,
∵PD=PE,NE=DM,
∴Rt△PNE≌Rt△PMD,
∴∠DPM=∠EPN,
∵∠MPN=90°,
∴∠DPE=90°,
故PE⊥PD,
PE與PD的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系分別為:PE=PD,PE⊥PD;
(2)∵四邊形ABCD是正方形,AC為對(duì)角線,
∴BA=DA,∠BAP=∠DAP=45°,
∵PA=PA,
∴△BAP≌△DAP(SAS),
∴PB=PD,
又∵PB=PE,
∴PE=PD.
(i)當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)C重合時(shí),點(diǎn)P恰好在AC中點(diǎn)處,此時(shí),PE⊥PD.
(ii)當(dāng)點(diǎn)E在BC的延長(zhǎng)線上時(shí),如圖.
∵△ADP≌△ABP,
∴∠ABP=∠ADP,
∴∠CDP=∠CBP,
∵BP=PE,
∴∠CBP=∠PEC,
∴∠PEC=∠PDC,
∵∠1=∠2,
∴∠DPE=∠DCE=90°,
∴PE⊥PD.
綜合(i)(ii),PE⊥PD;
(3)同理即可得出:PE⊥PD,PD=PE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=40°,分別以AB,AC為邊作兩個(gè)等腰三角形ABD和ACE,且AB=AD,AC=AE,∠BAD=∠CAE=90°.
(1)求∠DBC的度數(shù).
(2)求證:BD=CE.
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【題目】已知:△ABC是等邊三角形.
(1)如圖,點(diǎn)D在AB邊上,點(diǎn)E在AC邊上,BD=CE,BE與CD交于點(diǎn)F.試判斷BF與CF的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;
(2)點(diǎn)D是AB邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)E是AC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且BD=CE,BE與CD交于點(diǎn)F.若△BFD是等腰三角形,求∠FBD的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?/span>
(1)x2﹣x﹣1=0; (2)x2﹣2x=2x+1;
(3)x(x﹣2)﹣3x2=﹣1; (4)(x+3)2=(1﹣2x)2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2﹣(2m﹣1)x+m2+1=0.
(1)若方程有實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)設(shè)x1,x2分別是方程的兩個(gè)根,且滿足x12+x22=x1x2+10,求實(shí)數(shù)m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】要建一個(gè)如圖所示的面積為300 的長(zhǎng)方形圍欄,圍欄總長(zhǎng)50m,一邊靠墻(墻長(zhǎng)25m),
(1)求圍欄的長(zhǎng)和寬;
(2)能否圍成面積為400 的長(zhǎng)方形圍欄?如果能,求出該長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬,如果不能請(qǐng)說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線的頂點(diǎn)為A(0,1),矩形CDEF的頂點(diǎn)C、F在拋物線上,點(diǎn)D、E在x軸上,CF交y軸于點(diǎn)B(0,2),且矩形其面積為8,此拋物線的解析式.
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【題目】如圖,在△OAB和△OCD中,OA=OB,OC=OD,OA>OC,∠AOB=∠COD=40°,連接AC,BD交于點(diǎn)M,連接OM.下列結(jié)論:①AC=BD;②∠AMB=40°;③OM平分∠BOC;④MO平分∠BMC.其中正確的是____________________________
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【題目】正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2…按如圖所示放置,點(diǎn)A1、A2、A3…在直線y=x+1上,點(diǎn)C1、C2、C3…在x軸上,A3的坐標(biāo)是_____,則An的坐標(biāo)是_______.
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