計算
(1)(-66)×(
1
2
-
1
3
×
5
11
)

(2)-22-(-3)2÷
3
2

(3)
1
2
x-3(2x-
2
3
y2)+(-
3
2
x+y2)
,其中x=-
1
7
,y=-1.
(1)原式=(-66)×(
1
2
-
5
33
)=-66×
1
2
+66×
5
33
=-33+10=-23;
(2)原式=-4-9×
2
3
=-4-6=-10;
(3)原式=
1
2
x-6x+2y2-
3
2
x+y2=-7x+3y2,
當(dāng)x=-
1
7
,b=-1時,原式=-7×(-
1
7
)+3×(-1)2=1+3=4.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
①(-0.66)÷9×(-3);
(-
1
2
+
1
3
)×0.6÷(-1
3
4
)×|-2.5|
;
+(-8)÷[(-
3
8
)×(-
3
8
)]÷(-2
1
4
)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
3
×
12
=
6
6
(
7
-3)
2
=
3-
7
3-
7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:2tan60°cot30°=
6
6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

友情提示:請同學(xué)們做完上面考題后,再認(rèn)真檢查一遍,估計一下你的得分情況.如果你全卷得分低于140分(及格線),則本題的得分將計入全卷總分,但計入后全卷總分最多不超過140分;如果你全卷總分已經(jīng)達(dá)到或超過140分,則本題的得分不計入全卷總分.
填空:
(1)一元二次方程x2-16=0的解是
±4
±4

(2)計算:
2
×
3
=
6
6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

利用冪的運算性質(zhì)計算:3
3
×
312
×
66

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