化簡結(jié)果正確的是

A.

 

B.

C.

 

D.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”，自開展“陽光體育運動”以來，學校師生的鍛煉意識都增強了，某校有學生8200人，為了解學生每天的鍛煉]

時間，學校體育組隨機調(diào)查了部分學生，統(tǒng)計結(jié)果如

表所示。

表格中，m=                       ;

這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是                      ；

該校每天鍛煉時間達到1小時的約有          人。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


某市6月份某周氣溫（單位：攝氏度）為23,25，28,25,28,31,28，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是(              )

A25 25                  B28 28           C25 28           D28 31

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在平面直角坐標系中，點A、B分別在x軸、y軸的正半軸上，OA=4，AB=5，點D在反比例函數(shù)（k>0）的圖象上，,點P在y軸負半軸上，OP=7.

（1）求點B的坐標和線段PB的長；

（2）當時，求反比例函數(shù)的解析式

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


.下面幾何體中，主視圖是三角形的是

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如圖（5），E是矩形ABCD中BC邊的中點，將△ABE沿AE折疊到△AEF，F(xiàn)在矩形ABCD內(nèi)部，延長AF交DC于G點，若∠AEB=550,

∠DAF的度數(shù)？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖（8），已知△ABC中AB=AC

（1）作圖：在AC上有一點D，延長BD，并在BD的延長線上取點E，使AE=AB，連AE，作∠EAC的平分線AF，AF交DE于點F（用尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不寫作法）；

（2）在（1）條件下，連接CF，求證：∠E=∠ACF

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在第1個△A1BC中，∠B＝30°，A1B＝CB；在邊A1B上任取一點D，延長CA1到A2，使A1A2＝A1D，得到第2個△A1A2D；在邊A2D上任取一點E，延長A1A2到A3，使A2A3＝A2E，得到第3個△A2A3E，…按此做法繼續(xù)下去，則第n個三角形中以An為頂點的內(nèi)角度數(shù)是(    )

A．()n·75°    B．()n－1·65°    C．()n－1·75°    D．()n·85°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


二次函數(shù)圖象的頂點在原點O，經(jīng)過點A（1，）；點F（0，1）在y軸上．直線y=﹣1與y軸交于點H．

（1）求二次函數(shù)的解析式；

（2）點P是（1）中圖象上的點，過點P作x軸的垂線與直線y=﹣1交于點M，求證：FM平分∠OFP；

（3）當△FPM是等邊三角形時，求P點的坐標．

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