（2010•襄陽(yáng)）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A．的平方根是±2
B．是無(wú)理數(shù)
C．是有理數(shù)
D．是分?jǐn)?shù)
【答案】分析：A、根據(jù)算術(shù)平方根、平方根的定義即可判定；
B、根據(jù)無(wú)理數(shù)的定義即可判定；
C、根據(jù)無(wú)理數(shù)和立方根的定義即可判定；
D、根據(jù)開(kāi)平方和有理數(shù)、無(wú)理數(shù)和分?jǐn)?shù)的定義即可判定．
解答：解：A、的平方根是±2，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；
B、是無(wú)理數(shù)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；
C、=-3是有理數(shù)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；
D、不是分?jǐn)?shù)，它是無(wú)理數(shù)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了實(shí)數(shù)的有關(guān)概念及其分類(lèi)，其中開(kāi)不盡方才是無(wú)理數(shù)，無(wú)限不循環(huán)小數(shù)為無(wú)理數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2001年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)分析》（01）（解析版） 題型：選擇題

（2010•襄陽(yáng)）甲，乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽，參加學(xué)生每分鐘輸入漢字的個(gè)數(shù)經(jīng)統(tǒng)計(jì)計(jì)算后填人下表：
班級(jí)  人數(shù)中位數(shù) 方差  平均字?jǐn)?shù)
 甲 55 149 191 135
 乙 55 151 110 135
某同學(xué)根據(jù)上表分析得出如下結(jié)論：①甲，乙兩班學(xué)生成績(jī)的平均水平相同；②乙班優(yōu)秀的人數(shù)多于甲班優(yōu)秀的人數(shù)（每分鐘輸入漢字?jǐn)?shù)≥150個(gè)為優(yōu)秀）；③甲班的成績(jī)的波動(dòng)情況比乙班的成績(jī)的波動(dòng)大．上述結(jié)論正確的是（ ）
A．①②③
B．①②
C．①③
D．②③

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2005年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)分析》（02）（解析版） 題型：選擇題

（2010•襄陽(yáng)）甲，乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽，參加學(xué)生每分鐘輸入漢字的個(gè)數(shù)經(jīng)統(tǒng)計(jì)計(jì)算后填人下表：
班級(jí)  人數(shù)中位數(shù) 方差  平均字?jǐn)?shù)
 甲 55 149 191 135
 乙 55 151 110 135
某同學(xué)根據(jù)上表分析得出如下結(jié)論：①甲，乙兩班學(xué)生成績(jī)的平均水平相同；②乙班優(yōu)秀的人數(shù)多于甲班優(yōu)秀的人數(shù)（每分鐘輸入漢字?jǐn)?shù)≥150個(gè)為優(yōu)秀）；③甲班的成績(jī)的波動(dòng)情況比乙班的成績(jī)的波動(dòng)大．上述結(jié)論正確的是（ ）
A．①②③
B．①②
C．①③
D．②③

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)分析》（03）（解析版） 題型：選擇題

（2010•襄陽(yáng)）甲，乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽，參加學(xué)生每分鐘輸入漢字的個(gè)數(shù)經(jīng)統(tǒng)計(jì)計(jì)算后填人下表：
班級(jí)  人數(shù)中位數(shù) 方差  平均字?jǐn)?shù)
 甲 55 149 191 135
 乙 55 151 110 135
某同學(xué)根據(jù)上表分析得出如下結(jié)論：①甲，乙兩班學(xué)生成績(jī)的平均水平相同；②乙班優(yōu)秀的人數(shù)多于甲班優(yōu)秀的人數(shù)（每分鐘輸入漢字?jǐn)?shù)≥150個(gè)為優(yōu)秀）；③甲班的成績(jī)的波動(dòng)情況比乙班的成績(jī)的波動(dòng)大．上述結(jié)論正確的是（ ）
A．①②③
B．①②
C．①③
D．②③

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《一次函數(shù)》（04）（解析版） 題型：解答題

（2010•襄陽(yáng)）為了扶持農(nóng)民發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，國(guó)家對(duì)購(gòu)買(mǎi)農(nóng)機(jī)的農(nóng)戶(hù)給予農(nóng)機(jī)售價(jià)13%的政府補(bǔ)貼．某市農(nóng)機(jī)公司籌集到資金130萬(wàn)元，用于一次性購(gòu)進(jìn)A，B兩種型號(hào)的收割機(jī)30臺(tái)．根據(jù)市場(chǎng)需求，這些收割機(jī)可以全部銷(xiāo)售，全部銷(xiāo)售后利潤(rùn)不少于15萬(wàn)元．其中，收割機(jī)的進(jìn)價(jià)和售價(jià)見(jiàn)下表：
A型收割機(jī)B型收割機(jī)
進(jìn)價(jià)（萬(wàn)元/臺(tái)）5.33.6
售價(jià)（萬(wàn)元/臺(tái)）64
設(shè)公司計(jì)劃購(gòu)進(jìn)A型收割機(jī)x臺(tái)，收割機(jī)全部銷(xiāo)售后公司獲得的利潤(rùn)為y萬(wàn)元．
（1）試寫(xiě)出y與x的函數(shù)關(guān)系式；
（2）市農(nóng)機(jī)公司有哪幾種購(gòu)進(jìn)收割機(jī)的方案可供選擇？
（3）選擇哪種購(gòu)進(jìn)收割機(jī)的方案，農(nóng)機(jī)公司獲利最大？最大利潤(rùn)是多少？此種情況下，購(gòu)買(mǎi)這30臺(tái)收割機(jī)的所有農(nóng)戶(hù)獲得的政府補(bǔ)貼總額W為多少萬(wàn)元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《不等式與不等式組》（06）（解析版） 題型：解答題

（2010•襄陽(yáng)）為了扶持農(nóng)民發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，國(guó)家對(duì)購(gòu)買(mǎi)農(nóng)機(jī)的農(nóng)戶(hù)給予農(nóng)機(jī)售價(jià)13%的政府補(bǔ)貼．某市農(nóng)機(jī)公司籌集到資金130萬(wàn)元，用于一次性購(gòu)進(jìn)A，B兩種型號(hào)的收割機(jī)30臺(tái)．根據(jù)市場(chǎng)需求，這些收割機(jī)可以全部銷(xiāo)售，全部銷(xiāo)售后利潤(rùn)不少于15萬(wàn)元．其中，收割機(jī)的進(jìn)價(jià)和售價(jià)見(jiàn)下表：
A型收割機(jī)B型收割機(jī)
進(jìn)價(jià)（萬(wàn)元/臺(tái)）5.33.6
售價(jià)（萬(wàn)元/臺(tái)）64
設(shè)公司計(jì)劃購(gòu)進(jìn)A型收割機(jī)x臺(tái)，收割機(jī)全部銷(xiāo)售后公司獲得的利潤(rùn)為y萬(wàn)元．
（1）試寫(xiě)出y與x的函數(shù)關(guān)系式；
（2）市農(nóng)機(jī)公司有哪幾種購(gòu)進(jìn)收割機(jī)的方案可供選擇？
（3）選擇哪種購(gòu)進(jìn)收割機(jī)的方案，農(nóng)機(jī)公司獲利最大？最大利潤(rùn)是多少？此種情況下，購(gòu)買(mǎi)這30臺(tái)收割機(jī)的所有農(nóng)戶(hù)獲得的政府補(bǔ)貼總額W為多少萬(wàn)元？

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