【題目】△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖.A、B、C三點在格點上.
(1)作出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1,并寫出點C1的坐標;
(2)在y軸上找點D,使得AD+BD最小,作出點D并寫出點D的坐標.
【答案】(1)△A1B1C1如圖所示見解析,C1(3,﹣2);(2)點D如圖所示見解析,點D的坐標為(0,2).
【解析】
(1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點A、B、C關(guān)于x軸的對稱點A1、B1、C1的位置,然后順次連接即可,再根據(jù)平面直角坐標系寫出點C1的坐標;
(2)確定出點B關(guān)于y軸的對稱點B′,根據(jù)軸對稱確定最短路線問題連接AB′,與y軸的交點即為所求的點D,然后求出OD的長度,再寫出坐標即可.
(1)△A1B1C1如圖所示,C1(3,﹣2);
(2)點D如圖所示,OD=2,
所以,點D的坐標為(0,2).
故答案為:(1)△A1B1C1如圖所示見解析,C1(3,﹣2);(2)點D如圖所示見解析,點D的坐標為(0,2).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB、CD相交于點O,OE把∠BOD分成兩部分;
(1)直接寫出圖中∠AOC的對頂角為 ,∠BOE的鄰補角為 ;
(2)若∠AOC=70°,且∠BOE:∠EOD=2:3,求∠AOE的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我縣某初中為了創(chuàng)建書香校園,購進了一批圖書.其中的20本某種科普書和30本某種文學書共花了1080元,經(jīng)了解,購買的科普書的單價比文學書的單價多4元.
(1)購買的科普書和文學書的單價各多少元?
(2)另一所學校打算用800元購買這兩種圖書,問購進25本文學書后至多還能購進多少本科普書?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知∠AOB,作圖.
步驟1:在OB上任取一點M,以點M為圓心,MO長為半徑畫半圓,分別交OA、OB于點P、Q;
步驟2:過點M作PQ的垂線交 于點C;
步驟3:畫射線OC.
則下列判斷:① = ;②MC∥OA;③OP=PQ;④OC平分∠AOB,其中正確的個數(shù)為( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用同樣大小的黑、白兩種顏色的棋子擺成正方形圖案,則下列說法中:①第n個正方形包含(4n+4)枚白色棋子;②第n個正方形包含n2枚黑色棋子;③第n個正方形包含(n+2)2﹣n2枚白色棋子;④第n個正方形一共包含(n+1)2枚棋子,正確的個數(shù)是( 。
A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】歐城物業(yè)為美化小區(qū),要對面積為9600平方米的區(qū)域進行綠化,計劃安排甲、乙兩個園林隊完成,已知甲園林隊每天綠化面積是乙園林隊每天綠化面積的2倍,并且甲、乙兩園林隊獨立完成面積為800平方米區(qū)域的綠化時,甲園林隊比乙園林隊少用2天.
(1)求甲、乙兩園林隊每天能完成綠化的面積分別是多少平方米.
(2)物業(yè)每天需付給甲園林隊的綠化費用為0.4萬元,乙園林隊的綠化費用為0.25萬元,如果這次綠化總費用不超過10萬元,那么歐城物業(yè)至少應(yīng)安排甲園林隊工作多少天?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某學校為了解學生的課外閱讀情況,隨機抽取了50名學生,并統(tǒng)計他們平均每天的課外閱讀時間t(單位:min),然后利用所得數(shù)據(jù)繪制成如圖不完整的統(tǒng)計圖表.
課外閱讀時間頻數(shù)分布表
課外閱讀時間t | 頻數(shù) | 百分比 |
10≤t<30 | 4 | 8% |
30≤t<50 | 8 | 16% |
50≤t<70 | a | 40% |
70≤t<90 | 16 | b |
90≤t<110 | 2 | 4% |
合計 | 50 | 100% |
請根據(jù)圖表中提供的信息回答下列問題:
(1)a= , b=;
(2)將頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(3)若全校有900名學生,估計該校有多少學生平均每天的課外閱讀時間不少于50min?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,西安路與南京路平行,并且與八一街垂直,曙光路與環(huán)城路垂直.如果小明站在南京路與八一街的交叉口,準備去書店,按圖中的街道行走,最近的路程約為( 。
A、600mB、500m
C、400mD、300m
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“端午節(jié)”是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),民間歷來有吃“粽子”的習俗.我市某食品廠為了解市民對去年銷量較好的肉餡粽、豆沙餡粽、紅棗餡粽、蛋黃餡粽(以下分別用A,B,C,D表示)這四種不同口味粽子的喜愛情況,在節(jié)前對某居民區(qū)市民進行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖(尚不完整).
請根據(jù)以上信息回答:
(1)將兩幅不完整的圖補充完整;
(2)本次參加抽樣調(diào)查的居民有多少人?
(3)若居民區(qū)有8000人,請估計愛吃D粽的人數(shù).
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