【題目】如圖,已知點(diǎn)E在△ABC的邊AB上,∠C=90°,以AE為直徑的⊙O切BC于點(diǎn)D.
(1)求證:AD平分∠BAC;
(2)已知∠B=30°,AD=2,求圖中陰影部分的面積.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2) S陰影=2-.
【解析】
(1)連接OD,可證明OD∥AC,結(jié)合平行線的性質(zhì)可證得結(jié)論;
(2)由直角三角形的性質(zhì)可求得BD,再結(jié)合三角函數(shù)可求得OD,可求得△OBD和扇形OED的面積,可求得陰影部分面積.
(1)證明:如答圖,連接OD.
∵BC為⊙O的切線,∴OD⊥BC.
又∵∠C=90°,∴OD∥AC,
∴∠ODA=∠DAC.
又∵OD=OA,∴∠OAD=∠ODA,
∴∠OAD=∠DAC,即AD平分∠BAC.
(2)解:∵∠B=30°,∴∠BAC=60°,
∴∠BAD=∠DAC=30°,∴BD=AD=2.
在Rt△OBD中,tan B=,即=,
∴OD=2,且∠BOD=60°,
∴S陰影=S△OBD-S扇形OED
=×2×2-
=2-.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(0,3)、B(3,0),以點(diǎn)B為圓心、2為半徑的⊙B上有一動(dòng)點(diǎn)P.連接AP,若點(diǎn)C為AP的中點(diǎn),連接OC,則OC的最小值為( )
A. 1 B. ﹣1 C. D. 2﹣1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,已知⊙O的半徑為1,菱形ABCD的三個(gè)頂點(diǎn)A、B、D在⊙O上,且CD與⊙O相切.
(1)求證:BC與⊙O相切;
(2)求陰影部分面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1)是一個(gè)晾衣架的實(shí)物圖,支架的基本圖形是菱形,MN 是晾衣架的一個(gè)滑槽,點(diǎn) P 在滑槽 MN 上、下移動(dòng)時(shí),晾衣架可以伸縮,其示意圖如圖(2)所示,已知每個(gè)菱形的邊長(zhǎng)均為 20cm,且 AB=CD=CP=DM=20cm.
(1)當(dāng)點(diǎn) P 向下滑至點(diǎn) N 處時(shí),測(cè)得 DCE 60 時(shí).
①求滑槽 MN 的長(zhǎng)度;
②此時(shí)點(diǎn) A 到直線 DP 的距離是多少?
(2)當(dāng)點(diǎn) P 向上滑至點(diǎn) M 處時(shí),點(diǎn) A 在相對(duì)于(1)的情況下向左移動(dòng)的距離是多少?
(結(jié)果精確到 0.01cm,參考數(shù)據(jù) ≈1.414, ≈1.732)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某空調(diào)廠的裝配車間計(jì)劃組裝9000臺(tái)空調(diào).
(1)從組裝空調(diào)開(kāi)始,每天組裝的臺(tái)數(shù)m(單位:臺(tái)/天)與生產(chǎn)時(shí)間t(單位:天)之間有怎樣的函數(shù)關(guān)系?
(2)原計(jì)劃用2個(gè)月時(shí)間(每月以30天計(jì)算)完成,由于氣溫提前升高,廠家決定這批空調(diào)提前10天上市,那么原裝配車間每天至少要組裝多少臺(tái)空調(diào)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線l與⊙O相切于點(diǎn)A,作半徑OB并延長(zhǎng)至點(diǎn)C,使得BC=OB,作CD⊥直線l于點(diǎn)D,連接BD得∠CBD=75°,則∠OCD=_____度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,⊙O與AC相切于點(diǎn)A,且AB=AC,BC與⊙O相交于點(diǎn)D,下列說(shuō)法不正確的是().
A. ∠C = 45° B. CD=BD C. ∠BAD=∠DAC D. CD=AB
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)已知∠MAN=135°,正方形ABCD繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn).
(1)當(dāng)正方形ABCD旋轉(zhuǎn)到∠MAN的外部(頂點(diǎn)A除外)時(shí),AM,AN分別與正方形ABCD的邊CB,CD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)M,N,連接MN.
①如圖1,若BM=DN,則線段MN與BM+DN之間的數(shù)量關(guān)系是 ;
②如圖2,若BM≠DN,請(qǐng)判斷①中的數(shù)量關(guān)系是否仍成立?若成立,請(qǐng)給予證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)如圖3,當(dāng)正方形ABCD旋轉(zhuǎn)到∠MAN的內(nèi)部(頂點(diǎn)A除外)時(shí),AM,AN分別與直線BD交于點(diǎn)M,N,探究:以線段BM,MN,DN的長(zhǎng)度為三邊長(zhǎng)的三角形是何種三角形,并說(shuō)明理由.
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