【題目】若A、B兩點(diǎn)在數(shù)軸上所表示的數(shù)分別為a、b,則A、B兩點(diǎn)間的距離可記為|a﹣b|:
(1)如圖:若A、B兩點(diǎn)在數(shù)軸上所表示的數(shù)分別為﹣2、4,求A、B兩點(diǎn)的距離為;
(2)若A,B兩點(diǎn)分別以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度和每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度同時(shí)沿?cái)?shù)軸正方向運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,解答下列問(wèn)題:
①運(yùn)動(dòng)t秒后,A點(diǎn)所表示的數(shù)為 , B點(diǎn)所表示的數(shù)為;(答案均用含t的代數(shù)式表示)
②當(dāng)t為何值時(shí),A、B兩點(diǎn)的距離為4?
【答案】
(1)6
(2)3t﹣2,4+t,解:∵A、B兩點(diǎn)的距離為4,∴;3t﹣2﹣(t+4);=4.整理得:2t﹣6=±4.解得:t=1或t=5.當(dāng)t=1或t=5時(shí),A、B兩點(diǎn)的距離為4
【解析】解:(1)AB=|4﹣(﹣2)|=|6|=6;
故答案為:6.
(2)①點(diǎn)A表示的數(shù)為﹣2+3×t=3t﹣2,點(diǎn)B表示的數(shù)為4+1×t=4+4;
故答案為:3t﹣2;4+t.
(1)抓住已知條件A、B兩點(diǎn)間的距離可記為|a﹣b|,代入即可求出結(jié)果。
(2)①抓住已知條件A、B兩點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度和數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)的位置即可求出運(yùn)動(dòng)t秒鐘后A、B兩點(diǎn)所表示的數(shù);②根據(jù)AB=4,建立絕對(duì)值方程求解即可。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某玩具廠生產(chǎn)一種玩具,本著控制固定成本,降價(jià)促銷的原則,使生產(chǎn)的玩具能夠全部售出.據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,若按每個(gè)玩具280元銷售時(shí),每月可銷售300個(gè).若銷售單價(jià)每降低1元,每月可多售出2個(gè).據(jù)統(tǒng)計(jì),每個(gè)玩具的固定成本Q(元)與月產(chǎn)銷量y(個(gè))滿足如下關(guān)系:
(1)寫出月產(chǎn)銷量y(個(gè))與銷售單價(jià)x (元)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求每個(gè)玩具的固定成本Q(元)與月產(chǎn)銷量y(個(gè))之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若每個(gè)玩具的固定成本為30元,則它占銷售單價(jià)的幾分之幾?
(4)若該廠這種玩具的月產(chǎn)銷量不超過(guò)400個(gè),則每個(gè)玩具的固定成本至少為多少元?銷售單價(jià)最低為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(1,2),B(3,1),C(﹣2,﹣1).
(1)在圖中作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A1B1C1 .
(2)寫出A1 , B1 , C1的坐標(biāo)(直接寫出答案),
A1 ;B1 ;C1 .
(3)△A1B1C1的面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,E在CA延長(zhǎng)線上,AE=AF,AD是高,試判斷EF與BC的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知反比例函數(shù)y=的圖象如圖所示,則一元二次方程x2-(2k-1)x+k2-1=0根的情況是( )
A. 沒(méi)有實(shí)根 B. 有兩個(gè)不等實(shí)根 C. 有兩個(gè)相等實(shí)根 D. 無(wú)法確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE于E,AD⊥CE于D.
(1)求證:△ADC≌△CEB.
(2)AD=5cm,DE=3cm,求BE的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AD是△ABC的中線,E,F(xiàn)分別是AD和AD延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且DE=DF,連接BF,CE、下列說(shuō)法:①CE=BF;②△ABD和△ACD面積相等;③BF∥CE;④△BDF≌△CDE.其中正確的有( )
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)之道在于悟.希望同學(xué)們?cè)趩?wèn)題(1)解決過(guò)程中有所悟,再繼續(xù)探索研究問(wèn)題(2).
(1)如圖①,∠B=∠C,BD=CE,AB=DC. ①求證:△ADE為等腰三角形.
②若∠B=60°,求證:△ADE為等邊三角形.
(2)如圖②,射線AM與BN,MA⊥AB,NB⊥AB,點(diǎn)P是AB上一點(diǎn),在射線AM與BN上分別作點(diǎn)C、點(diǎn) D 滿足:△CPD為等腰直角三角形.(要求:利用直尺與圓規(guī),不寫作法,保留作圖痕跡)
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