【題目】如果一個(gè)數(shù)的平方與這個(gè)數(shù)的差等于0，那么這個(gè)數(shù)只能是（ ）

A．0 B．－1 C．1 D．0或1

【答案】D．

【解析】

試題分析：一個(gè)數(shù)的平方與這個(gè)數(shù)的差等于0，則這個(gè)數(shù)的平方等于其本身，而平方等于本身的數(shù)是0和1，則這個(gè)數(shù)只能是0或1．故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐘面上3點(diǎn)40分時(shí)，時(shí)針與分針的夾角的度數(shù)是 度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某市百貨商場(chǎng)元月1日搞促銷活動(dòng)，購(gòu)物不超過200元，不給優(yōu)惠；超過200元，而不足500元，優(yōu)惠10%；超過500元的，其中500元9折優(yōu)惠，超過部分按8折優(yōu)惠，某人兩次購(gòu)物分別用了134元和466元，問：

（1）此人在兩次購(gòu)物中不打折時(shí)商品價(jià)值多少錢?

（2）在這次活動(dòng)中他節(jié)省了多少錢?

（3）若此人將這兩次的錢合起來購(gòu)買同樣的商品是更節(jié)省還是虧損？說明你的理由

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】商場(chǎng)銷售一批襯衫，每天可售出20件，每件盈利40元，為了擴(kuò)大銷售減少庫(kù)存，決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如果一件襯衫每降價(jià)1元，每天可多售出2件．

①設(shè)每件降價(jià)x元，每天盈利y元，列出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式．

②若商場(chǎng)每天要盈利1200元，每件襯衫降價(jià)多少元？

③每件降價(jià)多少元時(shí)，商場(chǎng)每天的盈利達(dá)到最大？盈利最大是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某車間有28名工人生產(chǎn)螺絲與螺母，每人每天生產(chǎn)螺絲12個(gè)或螺母18個(gè)，現(xiàn)有x名工人生產(chǎn)螺絲，恰好每天生產(chǎn)的螺絲和螺母按2:1配套，為求x，列方程為（ ）

A. 12x =18（28-x）

B. 2×12x =18（28-x）

C. 2×18x =12（28-x）

D. 12x =2×18（28-x）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10分）（2015秋萬州區(qū)期末）材料一：如果10b=n，那么b為n的勞格數(shù)，記為b=d（n），由定義可知：10b=n與b=d（n）所表示的b、n兩個(gè)量之間的同一關(guān)系．例如：101=10，d（10）=1；

材料二：勞格數(shù)有如下運(yùn)算性質(zhì)：若m、n為正數(shù)，則d（mn）=d（m）+d（n）

（1）根據(jù)勞格數(shù)的定義，填空：d（102）= ，d（10﹣2）= ；

（2）若d（2）=0.301，求d（4）+d（16）的值；

（3）已知d（3）=2a+b，d（9）=3a+2b+c，d（27）=6a+2b+c，證明：a=b=c．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩班共有98人，若從甲班調(diào)3人到乙班，那么兩班人數(shù)正好相等．設(shè)甲班原有人數(shù)是x人，可列出方程（ ）

A. 98＋x＝x－3

B. 98－x＝x－3

C. （98－x）＋3＝x

D. （98－x）＋3＝x－3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果∠AOB=34°，∠BOC=18°，則∠AOC的度數(shù)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一家電腦公司倉(cāng)庫(kù)原有電腦100臺(tái)，一個(gè)星期調(diào)入、調(diào)出的電腦記錄是：調(diào)入38臺(tái)，調(diào)出42臺(tái)，調(diào)入27臺(tái)，調(diào)出33臺(tái)，調(diào)出40臺(tái)，則這個(gè)倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)有電腦 臺(tái)．

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