如圖1,AD是△ABC的角平分線,將△ABC折疊使點A落在點D處,折痕為EF,則四邊形AEDF一定是(   ).
A.矩形B.菱形C.正方形D.梯形
B
分析:由△ABC折疊使點A落在點D處,折痕為EF,得到∠EAD=∠EDA,∠FAD=∠FDA,根據(jù)角平分線的性質(zhì)推出∠FDA=∠EAD,∠FAD=∠EDA,證出平行四邊形AEDF,根據(jù)折疊得到AD⊥EF,根據(jù)菱形的判定即可得出答案
解答:解:∵將△ABC折疊使點A落在點D處,折痕為EF,
∴∠EAD=∠EDA,∠FAD=∠FDA,
∵AD是△ABC的角平分線,
∴∠EAD=∠FAD,
∴∠FDA=∠EAD,∠FAD=∠EDA,
∴AE∥DF,DE∥AF,
∴四邊形AEDF是平行四邊形,
∵將△ABC折疊使點A落在點D處,折痕為EF,
∴∠AOE=∠DOE=90°,
即:AD⊥EF,
∴平行四邊形AEDF是菱形.
故選B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題


如圖,在平面直角坐標系xOy中,拋物線x軸交于A(1,0)、
B(5,0)兩點.
(1). (3分) 【系統(tǒng)題型:作答題】 【閱卷方式:手動】求拋物線的解析式和頂點C的坐標;
(2). (7分) 【系統(tǒng)題型:作答題】 【閱卷方式:手動】設(shè)拋物線的對稱軸與x軸交于點D,將∠DCB繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn),角的兩邊CDCBx軸分別交于點P、Q,設(shè)旋轉(zhuǎn)角為(0°<<90°)
①當等于多少度時,△CPQ是等腰三角形?
②設(shè),求st之間的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(8分)已知線段AB,分別按下列要求畫圖(或作圖),并保留痕跡.
(1)如圖1,線段AB與A′B′關(guān)于某條直線對稱,點A的對稱點是A′,只用三角尺畫出
點B的對稱點B′;
(2)如圖2,平移線段AB,使點A移到點A′的位置,用直尺和圓規(guī)作出點B的對應(yīng)點
B′;
(3)如圖3,線段AB繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn),其中OB=OA,點A旋轉(zhuǎn)到點A′的位
置,只用圓規(guī)畫出點B的對應(yīng)點B′,并寫出畫法;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分14分,第(1)小題4分,第(2)小題①6分、第(2)小題②4分)
直角三角板ABC中,∠A=30°,BC=1.將其繞直角頂點C逆時針旋轉(zhuǎn)一個角≠ 90°),得到Rt△,
(1)如圖9,當邊經(jīng)過點B時,求旋轉(zhuǎn)角的度數(shù);
(2)在三角板旋轉(zhuǎn)的過程中,邊與AB所在直線交于點D,過點 D作DE∥邊于點E,聯(lián)結(jié)BE.
①當時,設(shè),,求之間的函數(shù)解析式及定義域;
②當時,求的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

.(10分)(1)如圖1,已知點P在正三角形ABC的邊BC上,以AP為邊作正三角形APQ,連接CQ.
①求證:△ABP≌△ACQ;
②若AB=6,點D是AQ的中點,直接寫出當點P由點B運動到點C時,點D運動路線的長.
(2)已知,△EFG中,EF=EG=13,F(xiàn)G=10.如圖2,把△EFG繞點E旋轉(zhuǎn)到△EF'G'的位置,點M是邊EF'與邊FG的交點,點N在邊EG'上且EN=EM,連接GN.求點E到直線GN的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

一個正多邊形的每個外角都是,則這個正多邊形的邊數(shù)是________.

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(2011年青海,9,2分)若點A(2,a)關(guān)于x軸的對稱點是B(b,-3)則ab的值是         .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2011•泰安)下列圖形:

其中是中心對稱圖形的個數(shù)為( 。
A.1B.2
C.3D.4

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同步練習(xí)冊答案