1.初三(9)班體育委員用劃記法統(tǒng)計(jì)本班40名同學(xué)投擲實(shí)心球的成績,結(jié)果如圖所示:則這40名同學(xué)投擲實(shí)心球的成績的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( 。
成績(分)678910
人數(shù)




A.8,8B.8,8.5C.9,8D.9,8.5

分析 根據(jù)中位數(shù)的定義與眾數(shù)的定義,結(jié)合圖表信息解答.

解答 解:投擲實(shí)心球的成績最多的是9,共有14人,
所以,眾數(shù)是9,
這40名同學(xué)投擲實(shí)心球的成績從小到大排列,第20,21人的成績是8,
所以中位數(shù)是8.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了中位數(shù)與眾數(shù),確定中位數(shù)的時(shí)候一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個(gè)來確定中位數(shù),如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個(gè),則正中間的數(shù)字即為所求,如果是偶數(shù)個(gè)則找中間兩位數(shù)的平均數(shù),中位數(shù)有時(shí)不一定是這組數(shù)據(jù)的數(shù);眾數(shù)是出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),眾數(shù)有時(shí)不止一個(gè).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.使關(guān)于x的分式方程$\frac{k-1}{x-1}$=2的解為非負(fù)數(shù),且使反比例函數(shù)y=$\frac{3-k}{x}$圖象過第一、三象限時(shí)滿足條件的所有整數(shù)k的和為( 。
A.0B.1C.2D.3

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12.已知:如圖在8×8的正方形網(wǎng)格中,△ABC的每個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)(每個(gè)小正方形的頂點(diǎn))上,把△ABC向右平移4個(gè)單位,在向上平移1個(gè)單位得△A1B1C1
(1)作出平移后的△A1B1C1
(2)求△AB1C的面積.

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9.畫出$y=-\frac{2}{x}$的圖象.

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16.已知二次函數(shù)y=3x2+36x+81.
(1)寫出它的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)當(dāng)x取何值時(shí),y隨x的增大而增大;
(3)求出圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(4)當(dāng)x取何值時(shí),y有最值,并求出最值;
(5)當(dāng)x取何值時(shí),y<0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.母親給予我沒生命,并“哺育”我們成長,母愛變成為我們醫(yī)生永恒的話題,下面是某校調(diào)查部分學(xué)生是否知道母親生日情況的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖:

根據(jù)圖上信息,解答下列問題:
(1)求本次被調(diào)查學(xué)生的人數(shù),“不知道”部分學(xué)生的人數(shù),“知道”部分學(xué)生的人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)若全校共有3600名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)這所學(xué)校有多少名學(xué)生知道母親的生日?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.甲、乙兩人從學(xué)校沿同一路線到距學(xué)校3000m的圖書館看書,甲先出發(fā),他們距學(xué)校的路程y(m)與甲的行走時(shí)間x(min)之間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象解答下列問題:
(1)甲行走的速度為50m/min,乙比甲晚出發(fā)10min.
(2)求直線BC所對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式.
(3)甲出發(fā)20min后,甲、乙兩人在途中相遇.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,AC為其中一條對(duì)角線,且S△ABC:S△ADC=AB:AD.
(1)如圖1,求證:BC=CD;
(2)如圖2:連接OC,交對(duì)角線BD于點(diǎn)E,若∠BAD=60°,求證:OE=EC;
(3)如圖3,在(2)的條件下,過點(diǎn)D作DF⊥AC于點(diǎn)F,連接FO并延長FO,交AB邊于點(diǎn)G,若FG⊥AB,OC=$\sqrt{21}$,求△OFC的面積.

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11.PM2.5指的是直徑小于或等于0.0000025米的可入肺的顆;覊m,將數(shù)據(jù)0.0000025用科學(xué)記數(shù)法表示為2.5×10-6

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