【題目】二次函數(shù)與軸交于、兩點(diǎn),,與直線(xiàn)交于、兩點(diǎn),點(diǎn)在軸上,.
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)在拋物線(xiàn)上有一點(diǎn),若的面積為,求點(diǎn)的橫坐標(biāo);
(3)點(diǎn)在第四象限的拋物線(xiàn)上運(yùn)動(dòng),連接,與直線(xiàn)交于點(diǎn),連接,.設(shè)的面積為,的面積為,求的最小值.
【答案】(1);(2)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為,,或7;(3)的最小值為.
【解析】
(1)先求出n的值,然后把點(diǎn)D、E代入二次函數(shù),即可求出二次函數(shù)的解析式;
(2)先求出點(diǎn)A的坐標(biāo),然后得到直線(xiàn)AE的解析式和AE的長(zhǎng)度,然后求出的高PF的長(zhǎng)度,作直線(xiàn)AE的平行線(xiàn),使得平行線(xiàn)之間的距離為,分別求出兩條直線(xiàn),聯(lián)合拋物線(xiàn)的解析式,即可求出點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)先求出直線(xiàn)AF的解析式,聯(lián)合直線(xiàn)BE得到點(diǎn)Q的橫坐標(biāo),過(guò)點(diǎn)Q作QM⊥x軸,作FN⊥x軸,則有QM∥FN,得到AM和MN的值,由平行線(xiàn)分線(xiàn)段成比例,則,結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì),即可得到答案.
解:(1)把點(diǎn)E代入直線(xiàn),則
,
∴點(diǎn)E為(6,7),
把點(diǎn),E(6,7)代入,
∴,
解得:,
∴二次函數(shù)的解析式為:;
(2)∵,
令,
∴,,
∴點(diǎn)A為(,0),
∵點(diǎn)E為(6,7),
∴AE=,
∴直線(xiàn)AE為:;
∵點(diǎn)P在拋物線(xiàn)上,且的面積為,
∴,
∴;
如圖,作直線(xiàn)AE的平行線(xiàn),使得平行線(xiàn)之間的距離為,
∵,
∴∠EAD=45°,
∴△CGH和△GIJ是等腰直角三角形,
∴GI=GC=8;
∵直線(xiàn)AE為,
∴直線(xiàn)CP為;直線(xiàn)為;
聯(lián)合方程組,得
,,
解得:,,,;
∴點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為,,或7;
(3)∵點(diǎn)F在拋物線(xiàn)上,則
設(shè)點(diǎn)F為(t,),
∵點(diǎn)A為(,0),
設(shè)直線(xiàn)AF為,則
,
即,
∵點(diǎn)F在第四象限,則,
∴,
∴直線(xiàn)AF為;
∵直線(xiàn)BE為,
則,解得:,
∴點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)為;
如圖,過(guò)點(diǎn)Q作QM⊥x軸,作FN⊥x軸,則有QM∥FN,
∴,
∵點(diǎn)M為(,0),點(diǎn)N為(t,0),
∴,,
∵,
∴,
∵,
∴當(dāng)時(shí),有最大值9,則此時(shí)有最小值;
∴的最小值為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(2,0),與函數(shù)y=2x的圖象交于點(diǎn)A,則不等式0<kx+b<2x的解集為( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四邊形中,,,的頂點(diǎn)在上,交直線(xiàn)于點(diǎn).
(1)如圖1,若,,連接,求的長(zhǎng).
(2)如圖2,,當(dāng)時(shí),求證:是的中點(diǎn);
(3)如圖3,若,對(duì)角線(xiàn),交于點(diǎn),點(diǎn)關(guān)于的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為點(diǎn),連接交于點(diǎn),連接、、,求的長(zhǎng),請(qǐng)直接寫(xiě)出答案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示拋物線(xiàn)過(guò)點(diǎn),點(diǎn),且
(1)求拋物線(xiàn)的解析式及其對(duì)稱(chēng)軸;
(2)點(diǎn)在直線(xiàn)上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且,點(diǎn)在點(diǎn)的上方,求四邊形的周長(zhǎng)的最小值;
(3)點(diǎn)為拋物線(xiàn)上一點(diǎn),連接,直線(xiàn)把四邊形的面積分為3∶5兩部分,求點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,,,點(diǎn)是的中點(diǎn),點(diǎn)是線(xiàn)段的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)是線(xiàn)段上的點(diǎn),,連接將沿翻折,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn),連接,,若為直角三角形,則為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn)稱(chēng)為格點(diǎn),如圖,的三個(gè)頂點(diǎn),,均為格點(diǎn),上的點(diǎn)也為格點(diǎn),用無(wú)刻度的直尺作圖:
(1)將線(xiàn)段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到線(xiàn)段,寫(xiě)出格點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)將線(xiàn)段平移至線(xiàn)段,使點(diǎn)與點(diǎn)重合,直接寫(xiě)出格點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)畫(huà)出線(xiàn)段關(guān)于對(duì)稱(chēng)的線(xiàn)段,保留作圖痕跡.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校為了解九年級(jí)學(xué)生新冠疫情防控期間每天居家體育活動(dòng)的時(shí)間(單位:),在網(wǎng)上隨機(jī)調(diào)查了該校九年級(jí)部分學(xué)生.根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制出如下的統(tǒng)計(jì)圖1和圖2.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:
(1)本次接受調(diào)查的初中學(xué)生人數(shù)為________,圖①中的值為________;
(2)這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是________,眾數(shù)是________,中位數(shù)是________;
(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)的這組每天居家體育活動(dòng)時(shí)間的樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校500名九年級(jí)學(xué)生居家期間每天體育活動(dòng)時(shí)間大于的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,M、N是對(duì)角線(xiàn)AC上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),P是正方形四邊上的任意一點(diǎn),且,.關(guān)于下列結(jié)論:①當(dāng)△PAN是等腰三角形時(shí),P點(diǎn)有6個(gè);②當(dāng)△PMN是等邊三角形時(shí),P點(diǎn)有4個(gè);③DM+DN的最小值等于6.其中,一定正確的結(jié)論的序號(hào)是_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知如圖1,四邊形是正方形,分別在邊、上,且,我們把這種模型稱(chēng)為“半角模型”,在解決“半角模型”問(wèn)題時(shí),旋轉(zhuǎn)是一種常用的方法.
(1)在圖l中,連接,為了證明結(jié)論“”,小亮將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后解答了這個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)按小亮的思路寫(xiě)出證明過(guò)程;
(2)如圖2,當(dāng)繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖2位置時(shí),試探究與、之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?
(3)如圖3,如果四邊形中,,,,且,,,求的長(zhǎng).
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